八年级政治下册 创新与科技发展教案 鲁教版

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1、创新与科技发展教学目标：知识目标：①了解创新及创新与科技发展的关系；②明确创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用；③懂得好奇心与科技创新的联系能力目标：①鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，引导学生尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强他们的创新精神和实践能力。②正确把握好奇心，发展学生独立思考和自我控制的能力。情感态度和价值观目标：①引导学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣；②培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会责任感，激发学生努力提高自身的素质，促使其最大限度地发掘自身的创造潜能。教学

2、重点：创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用教学难点：创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用课时安排：计划用1课时授完。第一课时创新与科技发展教学内容：讲授本课第一框题──创新与科技发展教学过程：一、学生新闻播报（与科技创新有关的新闻，学生自我总结新闻谈感想教师导入新课1.教师导入语：爱因斯坦在幼年时曾惊讶罗盘的指针永远指向北方，并由此产生了对科学研究的好奇心。后来，他说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”一语道出了科学家成功的奥秘所在。今天，就让我们带着好奇，步入科技创新的殿堂，来学习创新与科技发展。2.板书课题：创新与科技发展（板书）二、讲授新课

3、第一版块：自主学习请同学们结合课本P68--72页，完成学案第一版块。（多媒体给出答案）1．科技发展与创新的关系是什么？创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求的结果；科学的本质是，科技发展靠。2.简述人类历史上的三次科技革命。名称主要标志对人类产生的作用第一次科技革命蒸汽机的发明和应用第二次科技革命人类由蒸汽时代进入电气时代第三次科技革命电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用3.创新对科技进步、国家发展和民族振兴有什么重要作用？（1）创新是一个民族，是一个。（2）一个国家、一个民族只有，才能在激烈的国际竞争中始终处于的地位。4.什么是创新？创新既是指一

4、种，也泛指，同时也专指科学技术领域中的。虽然创新的几种不同涵义各有其应用的领域和范围，但它们的共性都是创造性。5.好奇心与科技创新有什么联系？是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。第二版块：共同探究探究活动一：科技创新硕果累累说说你知道的我国近几年有哪些科技成就？（学生共同讨论，畅所欲言，教师最后给出一些我国科技成就图片）教师小结：看到我国在科技方面取得的巨大成就，我们感到骄傲和自豪。而科学家们的创新精神，更是我们学习的榜样，下面就让我们进入探究活动二：——活动目的：通过本环节,帮助学生了解我国科技创新取得的巨大成就，进而增强学生对科技创新兴趣和崇高使命感。探

5、究活动二：自主创新闪耀世界(多媒体视频展示——2008年度国家最高科学技术奖获得者徐光宪院士的事迹)有“稀土界的袁隆平”之称的著名化学家徐光宪，荣获2008年国家最高科学技术奖，国家主席胡锦涛亲自为他颁奖。我国有丰富的稀土资源，但没有掌握深加工和生产的先进技术，只有简单的稀土原料出口，看到祖国落后局面，徐光宪毅然放弃国外优越的条件回到祖国，勇挑重担。这是一项“前无古人”的尝试，多年来他苦心钻研，不断创新，几经失败从不放弃，终于建立串级萃取理论，被广泛应用于我国稀土分离工业，彻底改变了该工艺从研制到应用的试验放大模式，迫使国外稀土垄断企业纷纷减产和停产，被国际稀土界称为“

6、中国冲击”，使我国实现了从稀土资源大国到生产和应用大国的飞跃，给国家带来数以亿计的收益。（四人小组）共同探讨：1、请你结合课本知识回答，徐光宪院士获奖的理由有哪些？并分别说说这些理由对你今后成长的指导意义。（3个方面，6分）（1）坚持创新。我们要勤奋学习，大胆实践，勇于创新，多参加小发明、小制作活动，培养自己创新精神和实践能力。（2）热爱祖国。我们要勤奋学习，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。（3）勇于战胜困难和挫折。面对困难和挫折，应该客观的分析原因，学会独立思考，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，勇敢的战胜困难和挫折

7、。2、上述材料还体现了思品课的哪些道理？（2分）（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。（3）科学技术是第一生产力。教师小结：21世纪是创新的世纪，随着知识经济的到来，人们越来越深切地认识到创新的重要和可贵。那么引导人们科技创新的最初动力又是什么呢？进入探究活动三：——活动目的：.通过本环节,帮助学生明确创新对科技进步、国家发展和民族振兴具有重要作用，通过学习榜样人物及事迹，初步培养学生对科技创新的浓厚兴趣。培养学生热爱科技创新、崇尚科技