八年级政治上册 2.2友情价更高教案 北师大版

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1、北师大八年级上册第一单元感受青春律动第2站友情价更高一、预习提示1、阅读课本18—21页并回答“思想驿站”知识2、你认为怎样与异性同学之间进行健康交往二、教案1、教学目标通过讨论男女生怎样才算是正常交往，让学生能够请楚把握男女生之间正常健康交往的尺度，能够学会如何与异性交往，并培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生活的能力。2、教学重、难点重点如何与异性同学健康交往难点如何与异性同学健康交往教学时数：一课时3、教学过程导入讨论：雨欣、丹丹和男生们一起去爬山，遭到一些同学们的排议，那他们怎样做才能既自如地和男生们一起活动，又不招来排议呢？学生回答

2、教师总结：异性之间进行健康交往是需要注意方式方法、技巧的。预习检测如何与异性交往？（学生自由发言，教师带领学生看书总结。）授课（1）学会与异性相处拓展延伸设置情境小林和小佳是很要好的朋友。他们平时在一起讨论数学题。但是久而久之，同学们中就有一些“传闻”，说小林和小佳是一对“恋人”。面对流言蜚语，平日要好的这两个朋友最终选择了避开。他们逐渐疏远了对方，不再说话，不再联系，形同陌路。提问：你觉得他们这么做是最佳的处理方法吗？（让学生思考问题并回答）教师在学生分析的基础上，可以补充相关的材料，如教师教学用书34页“把握男女交往分寸”、“如何与异性同学正常

3、交往”等等，或教材18页“想一想”栏目。（2）学生正确对待异性的好感读教材18页“思相驿站”内容回答：如果你是雨欣你会怎样做呢？（请学生回答）教师总结：我们要学会正确对待异性的好感。然后引导学生阅读课本20页“知识链接内容：异性同学交往的注意事项。拓展延伸设置情景：她已经喜欢他很久了，球场上矫健的身姿、谈吐中机智的幽默都让她觉得总是不自觉地被吸引。可是，她不知道该怎么办？是永远望着他的背影，默默地支持。还是就这么放弃这段感情？她真的不知道……请你为她出谋划策也可以利用视频资料（法制、心理、社会生活等电视节目中播出的早恋而引发的退学、伤人、违法犯罪等

4、内容的视频资料）。一般这类资料都有记者采访、专家分析、在引起学生关注的同时、更具说服力）（3）我们更多的参加集体活动。拓展延伸提问：你认为集体活动对于男女生交往有什么重要意义？学生分组讨论，（教师总结回答）教师总结集体活动为我们提供了广阔的交往空间，能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘、满足我们的需要。反馈：做练习册练习题畅谈收获：通过这节课的学习你收获到了什么？（先与同桌讨论，后学生发言，教师补充）板书：学会与异性相处友情价更高学会正确对待异性的好感更多地参加集体活动第一单元第二课练习题一、多项选择：1、下面几个有关同学交往的场景，属于不正确交往

5、的是（ABC）A.男同学小友经常在上课期间传低条给女同学小林B.男同学看到有社会青年骚扰女同学小娟,便转身离开了C.男同学小刚看见晓慧不小心弄掉了他的课本,就厉声斥责D.男同学小明有道数学题不会做，就很有礼貌地向女同学小利请教2、男生女生正常交往有利于（ABD）A.班集体的团结B.学习对方的长处，完善自己的个性C.我们要坦然大方地与异性交往D.促进青少年身心健康发展二、简答：周方平时待人热情、自然，但不知为什么一和男同学交往就脸红心跳、极不自然，连说话都结结巴巴，词不达意，为此，她非常烦恼，你能帮她想想办法吗？（答案合理即可）三、材料分析馨萍是一个

6、活泼开朗的女孩，她和班上的男女同学都相处得很好。有一天，同班同学孙强悄悄地递给馨萍一封信，信上告诉馨萍，他很喜欢她，问馨萍是否愿意成为他的朋友。馨萍看了信之后不知该如何是好……想一想：1、孙强的做法吗？2、馨萍该不该答应小强？3、馨萍是否把宋体字件事告诉老师、父母或同学？4、你是否处理这件事的好建议？（答案合理即可）