大学生迎亚运庆祝活动策划书精选

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1、大学生迎亚运庆祝活动策划书一、活动背景与目的2010年11月,花城广州将迎来世界瞩目的第16届亚运会,这是广州也是亚洲乃至世界的盛典,亚运会的部分项目将在我校举办,自动化学院团委承此机会,努力创造各种条件,给同学们提供一个学习亚运知识,提升自身的文化和素质的机会,同时丰富校园文化氛围,促进优良学风和校园文明新风尚的蔚成。二.活动名称“亚运大观园”迎亚运游园活动三.主办单位共青团广东工业大学自动化学院委员会四.活动对象我校大一至大四全体全日制本科生五.活动时间游园系列活动:2010年10月16日校园演讲比赛:初赛:2010年10月15日晚决赛:

2、2010年10月22日晚六.活动地点游园系列活动:东区至一饭间街道校园演讲比赛:工学二号馆学术报告厅七.需要资源1.人力资源:参赛者,观众,工作人员;2.活动场地:东区至一饭间街道;工学二号馆学术报告厅;3.活动宣传:横幅,展板(海报),宣传单,邀请函;4.其他物资:证书,评分表,选手签到表,饮用水,小礼品;八.活动开展1.会议部署:a.9月19日,召开主办、协办部门间会议,讨论活动流程,安排宣传阶段的工作以及注意事项;b.9月20日,召开部门会议,详细讨论、交待流程,做好人员分工工作;c.召开团支书大会,向团支书介绍迎亚运系列活动,并让团支

3、书到班级宣传;2.开展宣传工作:a.9月25日~9月30日:宣传海报2张,宣传单500份,邀请函30份;b.10月8日:申请摆摊宣传点、活动场地、宣传海报板;c.10月13日~10月15日:在生活东、西区二饭和三饭侧校道旁设立咨询点,工作人员每天分中午和下午轮流值班进行宣传和接受报名。同时给自动化学院各班级团支书派发宣传单;d.10月9日:和宣传工作同步,我们在东西区摆咨询点,并在咨询点宣传板上贴上前期宣传海报;e.10月8日起:每晚在“工大后院”和“南国飘香”上发帖宣传,同步更新比赛博客,并且安排网络负责人为学生解疑答惑。利用各大交流群,同

4、步上传比赛宣传资料,力求让更多的人了解我们的活动。3.报名方式a.在活动宣传的同时我们积极鼓励同学们积极报名,在各大饭堂设立咨询点,我们计划进行了为期三天的摆摊工作,力求让更多的同学能够参加到活动中来;b.为了让更多的同学参与到活动中来,我们在活动现场也会继续宣传,并接受现场报名;九.活动形式:1.“身边的亚运”校园演讲比赛以“身边的亚运”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达自己亚运的情感,以及对即将到来的亚运的憧憬等。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲(限时5分钟),初赛无需自身的才艺表演,决赛选手

5、可根据自身特点,决定要不要进行才艺表演(初定3分钟);2.亚运贺卡现场DIY活动参加活动的同学现场制作亚运贺卡(包括送给亚运志愿者和送给亲朋两种),或在小贴纸上写下对于亚运的祝福,贴在留言板上;3.“墨”鹭相逢现场对对联,成语接龙展示,猜歇后语,参赛者可以自由选择形式。由白鹭文学社出四个与亚运有关的上联,参赛者对出下联;成语接龙将以挂放的形式展示给观众;歇后语部分(主体部分),我们给出与岭南文化有关的“引子”让路人想出“后村”,并张挂展示。本活动将选取美观的墨宝文化艺术节的其它活动上展示。4.亚运知识抢答抢答题目内容涉及广州亚运常识、岭南文化

6、、中国传统文化、待人礼仪等,各位选手手上有一个气球,在主持人念完题目后进行抢答,先弄爆气球者可回答题目,答对加分,答错不扣分,共有10题,每题10分,积分高者将获得精美小礼品一份;5.亚运赛事图片展览现场将展示有关亚运运动项目的图片以及应急、急救等常识图片,让参加活动的同学了解亚运,关心亚运,认识了解亚运的比赛项目并学得更多生活常识;十.活动流程迎亚运户外游园活动(10月17日)7:00--9:00相关工作人员将台凳搬到活动地点,并与其它人员一起布置场地;拉横幅,摆好台凳以及遮阳伞将气球打好气,用显眼的笔在气球上标志各个区的名称,以容易识别,

7、挂在显眼处;9:00--13:00主持人宣布活动开始,工作人员各就各位;游园活动各项活动同时进行;13:00--13:30游园活动结束,工作人员清理现场;校园演讲比赛初赛流程:(10月15日)17:00-18:00工作人员到场进行准备会场;18:00--18:30观众、评委进场;18:30---18:45主持人介绍比赛规则与流程;18:45---21:00根据比赛选手报名名单,按签到顺序进行编号,演讲比赛初赛比按序号进行;21:00---21:15工作人员统计分数,确定进入决赛选手名单;决赛流程:(10月22号)17:00--18:00工作人

8、员到现场布置现场;18:00--18:30观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序;18:45---18:55评委、嘉宾入场;18:55--19:05由活动主持人介绍出

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