五年级英语下册 unit9(2)教案 苏教牛津版

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1、牛津英语五年级下册教案Unit9TheEnglishClub第一课时教学内容:B.Look,readandlearn(Country&Nationationalities)C.Askandanswer教学目标:1.能正确地听、说、读、写词汇China,Chinese,theUK,British,theUSA,American,France,French,2.能正确地听、说、读、写句型Whereareyoufrom?I’mfrom…I’m…Whereishe/shefrom?He/Sheisfrom…3.能正确地理解、掌握对话内容,运用本课所学语

2、言进行以“询问国籍,语言”为内容的对话交际。4.使学生了解各个国家的一些标志性建筑以及人物,拓展学生的知识面,培养其学习英语的兴趣。教学重点、难点:1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话.2.对应掌握国家名称与国籍的单词.教学准备:1.教师准备好单词卡片,国家图片,多媒体课件,实物玩具,信息表等。2.学生准备好各个国家的旗子。并且在课前收集一些关于各个国家的资料“建筑和人物等”教学过程:Step1Revisions1) 以Goodmorning!Gladtoseeyou!等跟学生问好。2)Freetalk.T:Excuseme,d

3、oyouhaveanyhobbies?S:Yes,Ido.Ilike……T:Whataboutyou?S:Ilike……3)Guess:What’smyhobby?(猜教师爱好)T:Doyouknowmyhobbies?Guess!S:Youlike…T:Yes.Myhobbyistakingphotos.4)Singasong:HobbiesStep2Prensentation1)T:Myhobbyistakingphotos.Iusuallytakephotoshereandthere.Nowlookatmypictures.T:Whatd

4、oyouthinkso?S:They're……T:Doyouknowtheirnames?YoucanspeakChinese?S:上海东方明珠/美国自由女神…T:Oh,they’refromdifferentcountries.Teach:country&differentcountriesT:Let’slookatthesepicturesonebyone.China&Chinese1)T:It’sinshanghai,it’sinChina.Teach:ChinaT:Boysandgirls,weareallfromChina.Look,

5、thisisournationalflag.We’reChinese.WespeakChinese.Teach:ChineseT:Ihaveafriend.Who’she?S:He’sLiuxiang.T:Doyouwanttotalktohim?(让学生问,Whereareyoufrom?(板书出示)Teach:Chinese3)T:Followme.I’mfromChina.I’mChinese.IspeakChineseandEnglish.学生跟说。开火车操练。(其中教师插入问句“Whereareyoufrom?”Task,Sanswe

6、r)4)ChaindrillT->S1->S2->S3……->S…(小组竞赛,看哪一排最先问答完毕)theUSA&American1)T:Doyouknowhim?Askhimandlistentowhathesay.课件出示布什,并请学生whereareyoufrom?音频回答I’mfromtheUK.I’mBritish.IspeakEnglish.Teach:theUSA&American2)Chant:American,American,whereareyoufrom?TheUK,theUK,I’mfromBritish.IspeakE

7、nglish.theUK&British1)   T:who’she?/Ishefromchina?让学生问:whereareyoufrom?T:让我们来听一下他的介绍:I’mfromtheUK.I’mBritish.IspeakEnglish.T:Followme.I’mfromtheUK.I’mBritish.IspeakEnglish学生跟说.开火车操练。Teach:theUK&British学生跟说。个别读。开火车操练。2)Pairwork(教师先与一学生示范)A:Whereareyoufrom?B:I’mfromChina.I’mCh

8、ineseA:Whereishefrom?(手指着课件上图)B:HeisfromtheUK.HeisBritish.HespeaksEnglish3)

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