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《五年级英语下册 unit7 lesson13（1）教案 闽教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7JobsLesson13Ⅰ教学目标：1、知识目标：⑴掌握词汇:teacher,worker,singer,dancer,farmer,policeman,doctor,pilot,nurse,because1⑵掌握句型:Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea....2、技能目标：能运用所学句型询问他人的理想或说说自己的理想。3、情感目标：鼓励学生从小树立正确的理想和目标，从而激励他们更加热爱学习，热爱生活。Ⅱ教学重点：1、掌握表示职业的9个单词2、掌握句型Whatdoyouwanttobe?Iwanttob
2、ea…及其运用3、让学生能用所学单词和句型相互询问各自的理想。Ⅲ教学难点：1、单词pilot,nurse,policeman,doctor的发音2、句型Why?Because…的学习及掌握Ⅳ 教学用具：录音机、单词卡若干Ⅴ教学过程：Step1Warmingup1、Greetings.2、Freetalk.T:Hello,boysandgirls.I’mMsZhao.I’mnewhere.What’syourname?What’syourhobby?S:Mynameis….Ilike….T:Ilikelisteningtomusic.I
3、likeZhouJielun’ssongs.Step2LeadinandPresentation1、课件出示介绍学生熟悉的人物：周杰伦、杨丽萍。T：Look.Whoishe/she?He'sZhouJielun.He'sasinger.She'sYangLiping.She'sadancer.Singeranddanceraretheirjobs(职业）.Todaywe'regoingtolearnanewlesson.Unit7JobsLesson132、揭示课题并板书，同时教授单词jobs。Step3NewLesson1、教授单词
4、teacher,singer,dancer,farmer,worker①T:I’mateacher.出示卡片，复习单词。强调er的发音，边拼边书空，师板书。②T:Look.Howtoreadthisword?（先呈现单词sing，让学生读出.后呈现singer,让生试读出。）学生仔细听老师读三遍，后跟读三遍。大小声形式操练单词。T:Spelltheword，please.全班学生边拼边书空，师板书。③出示单词，同上法学习dancer,用男生跟男生读，女生跟女生读的形式操练单词，全班学生边拼边书空，师板书。④出示单词，同上法学习farm
5、er,用指名小组读的形式操练单词，全班学生边拼边书空，师板书。⑤出示单词，同上法学习worker,twobytwo操练单词，全班学生边拼边书空，师板书。⑥请学生看黑板上单词，引出在这几个词尾加er，就变为表示职业的单词。整体操练。2、教授句型Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea…①T：Nowlook.Thesearejobs.Wehavelearnedsomanywordsaboutjobs.Now,pleasetellme:Whatdoyouwanttobe?引导学生选出自己理想中的职业，用Iwanttobea…
6、.回答。②课件操练句型，全班齐读Iwanttobea….学生读，老师写。然后提问几个学生。T：Whatdoyouwanttobe?…Nowlistencarefully!HowdoIask?老师怎么问的？Whocanask?引出句型Whatdoyouwanttobe?进行教学。学生读句子，老师板书。③游戏：Clapandsay.教师拍手学生齐说Whatdoyouwanttobe?Whatdoyouwanttobe?拍到哪位同学的桌子，这位同学回答Iwanttobea…教师随时进行评价。3、教授单词nurse,policeman,doc
7、tor,pilot①用Doyouwanttobea…?引出单词policeman,nurse,doctor,pilot进行教学。运用twobytwo读、十字开花读、师生大小声读、分男女生读等形式进行操练。②巩固单词：用看口型读英语、炸弹游戏巩固八个单词。T：Thisword.师快速指一下。重点操练pilot，doctor。4、操练①课件“记忆游戏”。师问生猜T:What’sthejob?老师点击看图。T：Nowlet’splayagame.Lookatthescreen.Remember:Whereisit?②用所学单词操练句型：Wh
8、atdoyouwanttobe?Iwanttobea…同桌同学进行问答操练（一分钟操练）并展示。T:Choosethejobasyoulike.③游戏：集体问，指名答。Nowlet’sdoasurvey.我们集体调查一下
