五年级英语下册 module 3 unit 8(5)教案 广州版

《五年级英语下册 module 3 unit 8(5)教案 广州版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广州版小学英语五年级下册Module3ourschoolandourclassUnit8WhattimedoYoungxian'sclassesbegin?第一课时一、内容Dialogue二、语言点Vocabulary:country,language,tidy,haveto,hardSentenceStructure:ShegetsupearlierthanusWelcometoourschool.    Thankyou.Whatlanguagedoyouusuallyspeak?WespeakChineseandEngl

2、ish.Youhavetogetupearlierthanus.三、教学过程(一)Leading-in1．出示不同地方的建筑及国旗2．让学生说出国家名(二)Pre-task1．出示各国特征的人物图片2．要求学生用Whatcountrydoeshe/shecomefrom?He/Shecomesfrom…进行回答3．学习Whatlanguagedoeshe/shespeak?He/Shespeaks…(三)While-task1．把刚刚的人物都放在一幅图中，告诉学习，他们是Yongxian的同班同学。2．出示Picture13．

3、Getthepupilstotalkaboutthepicture4．让学生猜猜图中人物在说什么5．分别出示课文图片，让学生猜猜图中人物的活动，话语。6．播放课文动画7．学生再说说图中人物的话语8．听录音，跟读课文9．教学新单词(四)Pro-taskandCheck跟读课文2次，分角色朗读，并小组表演。检查，评价。给出情景，让学生小组扮演。检查,评价总结：1．本节课的单词2．比较的句子3.中西学校的不同，进行文化情感教育。4．完成P36练习5．读一读P36练习(五)Homework抄读本课单词完成《活动手册》unit8第5题。

4、第二课时一、内容FunwithlanguageWorkwithlanguage2.3二、语言点Vocabulary:形容词比较级的读法SentenceStructure:与比较有关的句子的认读三、教学过程1.Leading-in看Unit8的图，学生用自己的语言谈论图画Game:Sayanddo例：swimfastPlaybasketballPlaytabletennis2.Pre-task出示图，让学生用以往学过的一句话描述例：Theboyisrunningfast.Thegirlisswimmingfast.出示P38的第

5、一幅图，提问：Wherearethey?Whataretheydoing?让学生说出图中人物及其活动老师引导:Whoisrunningfaster,theboyorthegirl?学生说出答案Thegirlisrunningfasterthantheboy.齐读课文的句子让学生观察句子的规律3.While-task4.让学生看图，比较图中人物5.小组依照例子编对话6.检查对话7.Game:“Tobebetter”1)介绍游戏玩法2）比赛做游戏3）游戏扩展，要求学生用swimfaster,jumphigher等句子加入游戏4）小

6、结8．Workwithlanguage31)老师作示范2）小组对话3）调查全班比较喜爱的科目有哪些9.Pre-taskandCheck1）汇报结果2）小结形容词比较级的变化A一般单音节和部分双音节的形容词的比较级在词末加-er：small–smallernew–newerold–oldertall–tallerweak–weakershort–shortercheap–cheaperfresh–fresherclean--cleaner;fast–fasterB以不发音的e结尾的单音节和部分双音节的形容词的比较级，在词末加-r

7、：nice–nicerfine–finerlarge–largerwhite–whitercute–cuter;late–laterC以辅音字母加y的单音节和部分双音节的形容词的比较级把y改为i,加er：easy–easierugly–uglierheavy--heavierfriendly–friendlierhungry–hungriertidy–tidierhappy–happierpretty–prettier;sorry–sorrierearly–earlierD以单元音字母加一个辅音字母结尾的单音节形容词和副词双写

8、最后一个字母加-er:big–biggerfat–fatterthin–thinnerE部分单词属于不规则：good/well–betterbad/badly–worsemany–more例句：1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Is