高考指导：地理沉着——冲破“高考暗门”

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1、高考指导：地理沉着——冲破“高考暗门”1.完整思路答题地理选择题目都是一个情境有二、三个小问题，这就要求考生在审题时，把主题干和分题干都要读清楚。考生可以先用最短的时间把分题干的内容读下来，再去读主题干，这样就能有目的性的从主题干中获取答题的信息，从而节省时间，提高效率。要注意答题思路的完整。很多考生不是拿不到分，而是拿不全分。答题时，考生应提取试卷提供的所有有价值的信息，与自己的知识结构、知识能力结合起来，调用自己所掌握的相关知识去解题，把答案答完整。所以，答题时考生们先不要盲目地着急落笔，可以先思考一两分钟，以确定答题思路。比如问到某个

2、区域农业发展优势的时候，考生先要思考农业区位选择，包括自然因素和社会经济因素两大方面：自然因素包括气候、地形、河流、土壤等；社会经济因素包括市场、交通运输、政策等。头脑中形成了这样一个连贯的、完整的思路之后，再根据需要来确定答案，就很容易做到少丢分，甚至不丢分。考试中遇到问题时，要沉着。“沉着”往往能降低“难”的程度，轻视却会忙中出错。解答时要反复审题，回归教材，折射原理。也可以换个角度思考，根据自己的生活阅历，对题中提供的材料进行理解、分析。2.复习关注热点在最后的地理复习中，同学们应注意以下几个方面：准确把握《考试大纲》，明确各个考点命

3、题的范围和能力层次要求，做到复习有的放矢，心中有数。切记回归课本，强化基础知识，注重能力培养,后期复习要把书读薄关注热点问题，建立知识整体结构，寻找学科间内容的切入点：国内外重大时事政治、社会热点问题始终是高考的重要内容，以这些重要内容为背景材料，运用所学理论进行分析阐述，是对考生进行综合能力测试常见的重要题型，同学们必须认真备战。而且，考察的内容不见得是热点问题本身，也可能是通过热点问题考察相关区域的地理知识。经过高三的复习，大家的地理技能都有所提高，在最后这段时间，只要抓住重点，有序复习，还能进步。以下几点具体建议，供同学们参考。3.强

4、化知识联系(1)图像联系。把地理教材中的图像，按照某些联系结合起来复习，效果会很好。比如气候类型图、洋流分布图和自然带分布图的结合；美国的气候类型图和农业带图的结合；中国三大阶梯、季风区与非季风区和中国的自然分区图的结合；大陆东、西岸的气候、洋流、风向对比等，有利于整体把握地理分布知识。(2)时间联系。把握时间变化，是地理最后综合复习的又一线索。例如：北半球夏季———太阳直射北半球———北半球昼长夜短、气温较高———各气压带分风带位置北移———东亚、南亚盛行夏季风；再如把平时练习当中有关季节的描述加以整理，像地球公转速度比较慢、尼罗河水位大

5、涨代表北半球的夏季等等，以此类推，专门总结，集中记忆。(3)高初中联系。高、初中知识侧重不同，把高初中知识联系起来，就能在最后阶段变零散为系统，对问题的分析也会更透彻。比如高初中教材当中的大气降水可以归纳为：①水汽的来源，从哪个海洋，什么风？②上升运动促进降水的形成，自然界中有哪些气流上升的方式？③降水的表示方法———空间上用等降水量线，时间上用降水柱状图，怎么运用这些图？④降水的空间分布规律可联系气候类型，例热带雨林气候代表赤道地区多雨；⑤夏季风的进退与我国雨带的推移；⑥暴雨和酸雨是气象灾害和大气污染事件。4.抓住主干原理地理学科的基本原

6、理主要有：经纬线的利用、地图上方向、时间的计算、正午太阳高度大小和昼夜长短的变化、等值线判读、大气环流、天气与气候、洋流、地域分异规律、板块构造学说、区位选择和可持续发展等，这些原理是一大块内容，必须拿出相对较多的时间，结合高考题和模拟考试的失误，深入理解，熟练掌握，如果做不到灵活运用，那至少也要牢记于心。5.记忆区域地理世界地理、中国地理和中国国土整治，需要记忆。但这些知识比较庞杂，必须加以归纳，避免类似知识的多次重复。比较典型例子就是中国地理，初中讲了四大区域，高中选修第二册又详细谈了各区的国土整治，将其结合在一起，内容就精练多了。以北

7、方地区为例，主要回答四个问题：①东北土地资源优势及其开发与保护②森林宝库与森林资源的利用与保护③华北平原的春旱、夏涝、盐碱、风沙与农业低产区的治理④黄土高原水土流失的治理。对于这部分内容，不要过多纠缠，可在老师的指导下或利用复习材料，利用纲要，突击记忆。6.明确地理位置认清位置、抓住区域轮廓是最后复习中的重要一环。“考试大纲”中明确要求掌握世界的十三个地区、八个国家和我国的四个区域的位置、形状以及区域内的重要地点，在此基础上分析区域特征和国土整治方向。就这个问题，推荐两个方法：第一，用典型经纬线、赤道、回归线等，去找重要的地点，训练自己的方

8、位感。第二，把位置与气候类型分布、六大板块分布、主要地形区、主要河流、主要工业区域和农业区域联系起来看，培养自己的空间想象能力。   7.从五个例题看有效复习　　一、以“简单问题