高考英语阅读理解高分策略

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1、高考英语阅读理解高分策略高考英语阅读理解高分策略英语高考卷中阅读理解占总分的约1/3，所占比重居各题型之首，是"重中之重"，此部分的得分直接决定了整个试卷的分数层次，可谓"得阅读者得天下"。考试时由于学生在听力、语法、词汇、完型填空等各部分已花费了大约45分钟的时间，在阅读理解的答题过程中，就会出现耐力"临界点"，感觉注意力、理解力甚至心理都会受到影响。为此，复习阅读理解部分时应分清阅读理解的试题类型，采用不同的解题技巧。阅读理解的基本解题步骤是预览题目，记住考察要点；浏览材料及复读阅读材料，寻找与问题有关的细节或

2、内容。最后解答问题，确定答案。但根据不同的试题类型，可以有针对性地采取一些策略。阅读理解的常见题型有四大类：一、细节理解题细节理解题要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。有些问题考生可以直接从文中找到明确的答案，但有些则需要我们在理解的基础上将有关信息进行处理，如计算、排序、判断、比较等。同往年一样，2009年全国及各省、市高考阅读理解中，对细节理解类题型的考查依然占了较大的比例。特别是应用文、说明文和记叙文中，更是侧重于对细节理解的考查。(一)命题方式细节理解题常见的出题方式有以下几种：1.以when

3、，where，what，which，who，howmuch，howmany等疑问词开头引出的问题；2.是非判断题，题干中常有TRUE，NOTtrue或EXCEPT等；3.以Accordingto…开头的提问方式；4.以填空题的形式出现的题干，在2007年高考题中出现的此类题目有：1)Certainanimalschangetheirchoiceoffoodwhen_.2)DaylightSavingTimewasintroducedinTasmania_.3)ThewriterthoughtAmery"afairg

4、ame"becausetheboy_.4)Mr.Dunlopestablishedhisbusiness_.(二)解题指导1.应用文中的细节理解应用文，特别是广告，是阅读理解题中常见的一种体裁。广告简洁明快，语言精练，篇幅小、信息多。广告阅读题多为细节理解题。做这类阅读题的技巧是：先读题目，带着问题有针对性地阅读相关部分快速寻找有效信息。一般情况下，只要细心都会找到正确答案。2.说明文中的细节理解与应用文一样，说明文中的阅读理解也偏重考查细节，我们也可以采用"先看题，然后带着问题在材料中寻找对应信息"的办法答题。3

5、.记叙文中的细节理解故事、人物描写等记叙文体是阅读理解的考查重点之一。做这类题一般也可采用"寻读法"，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关词语或句子进行分析对比，获取准确信息，找出正确答案。4.细节理解题中的代词指代题代词指代题要求考生根据上、下文推测代词的指代意义。此类题一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。(三)方法小结高考要求考生在规定的时间里处理大量的阅读材料，因此，掌握答题技巧，提高阅读速度就显得尤为重要。一般来说，解答

6、细节理解题时都可采用"寻读法"。也就是说，考生不必通篇细看原文，而常常可采取"带着问题找答案"的方法，先从问题中抓住关键性词语。然后以此为线索，快速地捕捉和理解事实或细节，恰当地运用略读、查读等技巧，在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，仔细品味，对照比较，确定答案。二、推理判断题推理判断题主要考查考生在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，同时借助一定的常识进行分析、推理、判断的能力。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，在近年高考中所占比例有逐渐加大的趋势。(一)命题方式在推理判断题

7、题干中常含有表示"表明、暗示、推论"的词汇，如infer，imply，suggest，conclude，learn，intend，mean，show等；有时提问中含有表示推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的词，如probably，mostlikely，seem等。2009年高考英语中就出现了下面这些不同的命题方式：1.Wecaninferfromthetextthathumansandanimals_.2.Wecanlearnfromthelastparagraphtha

8、t_.3.Theauthorseemstobelievethat_.4.WhoaremostprobablyinterestedinRalphW.Tyler'smemoir?5.Theauthor'sattitudetowardsfoundphotographscanbedescribedas_.6.WhatdoweknowabouttheuseofDSTf