二年级音乐下册 小放牛1教案 人教新课标版

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1、小放牛第一课时教学内容唱：《小放牛》认：创编旋律教学目的指导学生用轻快有弹性的歌声来演唱《小放牛》，激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳动人民的热爱之情。通过用指定节奏创编旋律，了解旋律构成中的节奏要素，感受节奏的表现特点，初步学习旋律的创编。教材分析及重点、难点《小放牛》是一首产生在冀中平原的著名儿歌，音乐旋律采用了河北传统的戏剧曲调，为五声调式，2/4拍。全曲由四个乐句组成，第一、三乐句节奏相同旋律相仿；二、四乐句前半句完全相同，后半句旋律相似。这首《小放牛》将中国的神话传说编进一问一答的演唱形式中，用借喻的手法赞扬

2、了赵州桥工艺设计之新颖精湛，赞扬了劳动人民的智慧和才能。重点：一字多音。难点：切分节奏。教具准备录音机、磁带。教学过程一、组织教学：（1）师生问好。（2）发声练习：二、导入新课：师：请问同学们有没有学过一篇课文《赵州桥》答：学过。师：请位同学讲讲它的特点。老师简介：“赵州桥”又名安济桥，位于河北省赵县城南洨河上，是我国著名的古代大石拱桥，全长50、82米，桥面宽10米，拱圈由28条并列的石条组成，由李春在隋朝开皇大业年间设计创建。赵州桥是世界上最古老的石拱桥，其新颖的设计、精湛的工艺成为世界桥梁使上的卓越典范，其跨度

3、之大在当时亦数创举，反映了我国古代劳动人民的卓越的创造才华。三、新授：学唱《小放牛》（1）学习歌谱：1=D2/4（2）学习歌词：按节奏朗读歌词。解释歌词：第二段中说：“赵州桥来鲁班修”，这是一种象征的表达方法。因为鲁班是我国公元前七百多年春秋时鲁国杰出的建筑工匠，早于隋朝的李春大约一千年。因鲁班曾创设攻城的云梯和磨粉的煨，又相传曾发明木做工具，旧时建筑工匠尊称他为“祖师”，因此，歌词借鲁班之名，表达从敬之意。“玉石栏杆圣人留”中的借喻手法亦是如此。学习歌词。（3）师：这首歌有什么特点？答：采用一问一答的形式。师：我们

4、今天学的这首“小放牛”是戏曲传统曲目，属于民间小调，即通俗又十分优美、动人。在汉族地区还流传着另外一首《小放牛》，下面请欣赏。（4）有表情地演唱。四、按下列各音的顺序，用“X、XX、XXX、X—”等节奏创编旋律，51534565312例如：1=C2/451534565312（1）熟悉练习中指定的各音和节奏。（2）结合视唱范例感受旋律中的节奏关系和表现作用。（3）指导学生完成作业，并进行创编旋律的视唱和评析。五、小结。六、结束下课。第二课时教学内容听：《数九寒天下大雪》《小曲好唱口难开》教学目的通过欣赏，感受歌曲形象和

5、情绪，学习英雄人物敢于斗争的精神，初步了解歌剧的表现特点。重点：感受歌曲形象。难点：了解歌剧的表现特点。教具准备录音机、磁带。教学过程一、组织教学：（1）师生问好。（2）发声练习：（3）复习《小放牛》。二、新授：（1）出示录音机，听赏《数九寒天下大雪》。（2）简介作品：《数九寒天下大雪》选自二幕歌剧《******》，于村、海啸、卢肃、陈紫等编剧，陈紫、茅沅、葛光锐等作曲。1954年由中央歌剧院首演于北京。剧情：1946年冬，山西省文水县云周西村女***员******，带领群众积极参加土改、支前工作，在与反动军阀阎锡山

6、部队进行的斗争中不幸被捕。敌人用酷刑拷打，******坚贞不屈。敌人又妄图胁迫******的母亲前来劝降，但母女两互相鼓励，勇敢斗争。在刑场上，******视死如归，继续鼓舞群众与敌人进行坚决的斗争，最后昂首走向敌人的侧刀，从容就义。解放后，******主席曾为******墓碑题词：“生的伟大，死的光荣”。《数九寒天下大雪》这个唱段的场景是******在向乡亲们述说刚从前线带回来的胜利消息。曲调多次出现2—5或2—5、5—2的四度、五度音程跳进，突出了山西民歌的旋律特色。第二段结束乐句前，通过“哎咳哟”的衬词过渡，重

7、复前一乐句，结束在宫调式主音上，使整个唱段坚定有力，充分表现了女英雄******的革命乐观主义精神，表达了她坚定的必胜信念。歌词中的“勾子军”，特指当时盘踞在山西的阎锡山反动军队。（3）欣赏第二遍。（4）听赏《小曲好唱口难开》。（5）简介作品：《小曲好唱口难开》选自六场歌剧《洪湖赤卫队》，朱本和、张敬安、欧阳谦叔、杨会召、梅少山编剧，张敬安、欧阳谦叔作曲，1959年由湖北省实验歌剧团首演于武汉。剧情：1930年，湖北县委为了配合红军行动，暂时把赤卫队撤离彭家墩。当地白极会头子彭霸天乘机卷土重来进行报复，赤卫队在党支部

8、书记韩英及队长刘闯的带领下，坚持斗争，继续袭击敌人。彭霸天大为惊恐，派出密探四处寻找赤卫队的踪迹。队长刘闯中计，枪打密探而暴露目标。韩英立即组织队伍掩护赤卫队撤离，但自己却与分队长王金标被敌人抓住。在敌人的严刑拷打和威逼利诱下，王金标叛变，韩英却坚贞不屈，并与敌人逼迫前来劝降的母亲互相激励，勇敢斗争。敌人有意放回王金标，让他把赤卫队诱入伏击圈。