岳麓版高三历史复习提纲

《岳麓版高三历史复习提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高三历史静悟指导一、静悟时间：根据学校具体安排，5月12-14日，5月26-27日，分为两次静悟。二、静悟基本思路：高三历史复习后期的主要任务是构建网络、查缺补漏与强化训练。调整好心态，科学复习，防止复习中出现“乱而空”的现象。1、对照考纲和课标梳理知识体系，对课本知识来一个最后的扫描式清点，查缺补漏。2、多选做一些中等难度的题，尤其要提高选择题的正确率。三、具体要求：回归课本、夯实基础、突出主干、加强训练、提升能力。四、复习注意问题：1、牢牢把握住历史学科的主干知识，回扣课本复习到最后阶段，在全面系统掌握课本知识

2、的基础上，应该做到重点突出，尽可能与高考试题接轨。应该将主干知识、重点知识列为静悟的重点。主干知识体系政治文明史：1）中国古代的中央集权制度：中央机构地方行政制度监察与谏议制度选官制度2）近代中国反侵略、求民主的潮流农民阶级资产阶级无产阶级3）现代中国的政治建设与祖国统一和外交关系现代中国的政治建设与祖国统一新中国的外交高三历史静悟指导一、静悟时间：根据学校具体安排，5月12-14日，5月26-27日，分为两次静悟。二、静悟基本思路：高三历史复习后期的主要任务是构建网络、查缺补漏与强化训练。调整好心态，科学复习，防

3、止复习中出现“乱而空”的现象。1、对照考纲和课标梳理知识体系，对课本知识来一个最后的扫描式清点，查缺补漏。2、多选做一些中等难度的题，尤其要提高选择题的正确率。三、具体要求：回归课本、夯实基础、突出主干、加强训练、提升能力。四、复习注意问题：1、牢牢把握住历史学科的主干知识，回扣课本复习到最后阶段，在全面系统掌握课本知识的基础上，应该做到重点突出，尽可能与高考试题接轨。应该将主干知识、重点知识列为静悟的重点。主干知识体系政治文明史：1）中国古代的中央集权制度：中央机构地方行政制度监察与谏议制度选官制度2）近代中国反

4、侵略、求民主的潮流农民阶级资产阶级无产阶级3）现代中国的政治建设与祖国统一和外交关系现代中国的政治建设与祖国统一新中国的外交4）古代希腊罗马民主制度和近代西方资本主义政治制度的确立雅典民主政治罗马法欧美资产阶级代议制的确立与发展5）马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利马克思主义诞生巴黎公社十月革命6）当今政治格局的多极化趋势二战结束后20世纪六七十年代20世纪90年代经济史1）古代中国经济基本结构与特点农业：农耕技术：铁犁牛耕土地制度：井田制、封建土地所有制经济形态：农业和家庭手工业结合的自然经济手工业：三种形态：

5、官营、民营、家庭手工业主要成果：冶金业、陶瓷业、纺织业商业：先秦秦汉，隋唐，宋元，明清资本主义萌芽的缓慢发展：产生和缓慢发展；阻碍因素2）近代中国经济结构的变动和社会生活的变迁自然经济的逐步解体近代企业的出现：洋务企业民族资本主义的“三起三落”3）中国特色的社会主义建设道路经济建设在探索中曲折前进伟大的历史转折社会主义市场经济体制的逐步建立4）资本主义世界市场的形成新航路开辟及西欧国家的殖民扩张两次工业革命及资本主义世界市场形成5）世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设苏联（俄）不同时期的经济政策大危机和罗

6、斯福新政二战后资本主义的政策调整6）世界经济的全球化趋势思想史：1）中国传统文化主流思想的演变从春秋至明末清初儒家思想的发展演变2）古代中国的科学技术与文学艺术科技文化3）近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果近代中国思想解放潮流：器物层面-制度层面-思想层面马克思主义传播与实践：毛泽东思想-邓小平理论-“三个代表”重要思想4）西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程西方人文精神的演变：希腊先哲思想-文艺复习-宗教改革-启蒙运动近代以来世界的科学历程：物理学发展生物学的进步蒸汽、电气

7、时代信息时代5）现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术2.适当做题，保持思维的连续性静悟的时间尽管不是很长，但如果只是走马观花，不仅容易浮躁，而且容易手生，甚至容易形成思维上的空白处，影响答题速度和答题思路的完整性。所以，建议同学们静悟期间要适当做题，同时对遇到的疑难问题不回避，静心思考，分析出题者的意图、所要考察的知识点、题中需要提取的信息等，做完之后与标准答案进行对比，看自己的问题到底出在什么地方。另外，一定要注意建立正确的答题思维模型，不误答，不漏答。3、做好计划、用好纠错本规划好自己每天

8、的复习计划。要具体到每天每节的计划，复习哪些课本内容、看或做哪些试题，做到心中有数。充分利用好自己手中的纠错本，将积累的错题回顾整理，对于其中有疑问的知识点做到彻底解决，并尽量将知识概括、归类。剖析失误案例，谨记前车之鉴。4、适当关注热点历史试题考查热点往往是以热点问题为载体，考查的内容仍然是历史学科的主干知识。希望同学们不要过多地把精力集中在分析社会热点和