八年级历史第23,24课导学案

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1、太阳中心学校八年级历史导学案年级:八年级学科:历史课题:23、走向战略进攻主备教师:　陈梦　时间:　2010.12.5　班级:姓名:【学习目标】1、了解中共中央转战陕北、粉碎敌人的重点进攻、千里跃进大别山的史实。2、通过分析解放战争初期敌强我弱形式下，我军能利用有利条件、变被动为主动，取得胜利的史实，培养不畏艰难、冷静、机智、乐观、坚毅的品质。3、中共中央转战陕北、孟良崮战役、千里跃进大别山。（重点）4、正确战略战术是战争取得胜利的关键。（难点）【自主学习】请同学们认真阅读课文，回答下列问题：1、年3月，国民党25万军队，向中共中央和人民解放军总部所在地发动突然

2、袭击。大敌当前，中共中央决定采取的方针，主动撤离。2、西北野战军部队在等指挥下，经过五个月连续作战，粉碎了国民党军队对陕甘宁解放军的进攻。3、年6月，刘伯承、邓小平率领主力，突破黄河天险，迈开大步南下，开始了的壮举。揭开了的序幕。【课堂研讨】“蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人的胸膛”——毛泽东回答：1、“像一把尖刀，插入敌人的胸膛”的战略部署指的是什么？敌人的胸膛指的是哪里

3、？2、在《刘邓大军挺进中原》地图中标出大别山的大致方位。3、这一战略部署有什么重要的历史意义？【自主检测拓展训练】一、选择题1、1947年3月在胡宗南率领下国民党军队大举进攻（）A、山东解放区B、中原解放区C、陕甘宁解放区D、大别山根据地2、指挥人民解放军挺进大别山的是（）A、彭德怀贺龙B、陈毅粟裕C、刘少奇邓小平D、刘伯承邓小平3、1947年，陈毅指挥华东解放军全歼国民党最精锐部队之一整编七十四师的战役是（）A、青化砭战役B、羊马河战役C、孟良崮战役D、沙家店战役4、人民解放军开始转入战略进攻是（）A、三大战役B、渡江战役C、刘邓大军挺进大别山D、百团大战5、

4、国民党军队重点进攻的目标是（）A、陕甘宁解放区和中原解放区B、山东解放区和豫皖苏解放区C、山东解放区和陕甘宁解放区D、中原解放区和豫皖苏解放区6、解放战争时期，西北野战军采用的“蘑菇”战术是属于（）A、运动战B、游击战C、阵地战D、闪电战7、率领西北人民解放军在陕北同国民党军队周旋的将领是（）A、朱德B、陈毅C、彭德怀D、邓小平二、读图题《中共中央转战陕北行军路线图》用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线，并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。太阳中心学校八年级历史导学案年级　八年级学科历史课题　24、国民党政权的崩溃　主备教师　陈梦　时间　2010.12.5班级姓名

5、　【学习目标】1、了解三大战役、渡江战役和国民党政权覆灭的史实。2、通过这些史实，使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表，培养学生热爱中国共产党、热爱人民的情感。3、辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役、国民党政权覆灭。（重点）4、三大战役的战略战术。（难点）【自主学习】请同学们认真阅读课文，回答下列问题：1、年9月，、指挥东北野战军，发起辽沈战役。辽沈战役歼灭敌军多人。人民解放军对国民党第一次取得了数量的优势。2、1948年月，、、、、等指挥中原野战军和华东野战军，以为中心，发起规模空前的淮海战役。到1949年1月，解放军全歼被围之敌，淮海战役的胜利

6、，使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军奠定了基础。3、在淮海战役的同时，东北野战军和华北野战军联合发起平津战役。解放军按“______________________”的顺序，先后攻克、等地，北平国民党守军司令率领部队接受和平该编。平津战役歼灭和改编国民党军队多人，基本上解放了华北全境。4、年4月21日，解放军百万雄师，从西起，东到500多千米的战线上，三路强渡长江。日，解放军占领南京，宣告了延续年的国民党政权的覆灭。【课堂研讨】解放战争开始国共双方军事力量对比表结合史实分析，在力量对比如此悬殊的情况下，共产党能够迅速取得解放战争胜利的原因。【自主检测拓

7、展训练】一、单项选择题1、辽沈战役中我军采用关门打狗的办法，其中“门”是指（）A、沈阳B、长春C、锦州D、大连2、右图日历牌所示日期与下列哪一史实有关（）A、中共中央转战陕北B、刘邓大军千里跃进大别山C、国民党政权覆灭D、解放军兵临城下直取平津3、某校组织考察淮海战役的有关史实，你认为他们应该去（）A、徐州B、扬州C、苏州D、广州4、平津战役中，为北平和平解放立下大功的国民党将领是（）A、杜聿明B、张灵甫C、卫立煌D、傅作义5、陈毅说这场战役的“胜利是人民群众用小车推出来的”，这场战役是（）A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役6、右图所示的是哪一战役

8、？（）A、辽沈战役 B、