二年级英语上册 unit7(6)教案 苏教牛津版

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1、苏教牛津版二年级英语上册教案Unit7Hereyouare第三课时教学目标：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教学重点难点：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教具准备及辅助活动：录音机、挂图教学过程：A.Freetalk:1.师生对话练习：T:what`sthis?S:Apie.S:Ahotdog,please.T:Hereyouare.S:Thankyou.2.saytherhyme《atasanckbar》B．Sayarhyme1.听录音朗读歌谣2.在学生能熟练掌

2、握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。C.Actandsay1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。D.Practise活动手册P28指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图E.Assignhomework（1）朗读A、B部分至熟练。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。Unit7Hereyouare第三课时教学目标：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教学重点难点：（1）进一步

3、能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教具准备及辅助活动：录音机、挂图教学过程：A.Freetalk:1.师生对话练习：T:what`sthis?S:Apie.S:Ahotdog,please.T:Hereyouare.S:Thankyou.2.saytherhyme《atasanckbar》B．Sayarhyme1.听录音朗读歌谣2.在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。C.Actandsay1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行

4、表演。D.Practise活动手册P28指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图E.Assignhomework（1）朗读A、B部分至熟练。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。Unit7Hereyouare第三课时教学目标：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教学重点难点：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教具准备及辅助活动：录音机、挂图教学过程：A.Freetalk:1.师生对话练习：T:what`sthis?S:A

5、pie.S:Ahotdog,please.T:Hereyouare.S:Thankyou.2.saytherhyme《atasanckbar》B．Sayarhyme1.听录音朗读歌谣2.在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。C.Actandsay1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。D.Practise活动手册P28指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图E.Assignhomework（1）朗读A、B部分至熟练。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交

6、际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。