二年级语文上册 北京城，真漂亮 5教案 北京版

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1、课题3北京城真漂亮课型识字课授课时间教学目标知识学会9个生字,认读8个生字。认识“同字框”。能力能按照田字格里的范字写字,把字写端正，会读本课的词语和句子。情感通过读课文,了解北京的名胜古迹，知道北京越来越漂亮。教学重点识字与写字。教学难点把字写匀称。查阅资料教参教、学具准备课件、生字卡片　教学课时数2课时板书设计3北京城真漂亮课后小结这一课是关于北京的变化，考虑到农村的孩子对北京认识的不多，像书上说的很多景点根本没有去过或听说过，因此，课前我搜集了一些图片，通过让学生看和教师的介绍，学生认识了这些景物和词语，也就真正的能体会到北京城的漂

2、亮，再读书的时候也比较流畅了。在生字教学上，“漂”是比较容易错的一个字，教师进行了重点字重点讲解，“场”右边的第一笔很不容易写好，书写时，我就及时的把发现的一些反例板书在黑板上，让学生观察，怎么不好看，学生找出了不好的地方，也就找出了书写时的要点。北京城真漂亮第一课时学生活动时间（约）31分钟教师活动时间（约）9分钟教学要求1.学会9个生字,认读8个生字。认识“同字框”。2.会读本课的词语和民族儿歌。指导书写场网漂。教学过程设计含时间分配一、激情引入：（2分）同学们，你们去过北京吗？（去过）你们喜欢北京吗？说说北京都有什么？给你留下了什么

3、印象？你们还想去吗？下面我们和老师一起去北京看看好吗？那我们就马上翻开书去看看吧！二、指导学生读课文并认识生字朋友。（18分）自己借拼音把儿歌读正确同位互相读读，比比谁读的好把生字画下来，喊喊它们的生字名字，然后看生字表让学生汇报看这些生词朋友早就想和大家见面了，我们赶快读一读（看课件中的词语认读）。漂亮北京城连成网宽广万寿山四合院百花香绿树红墙湖畔喜洋洋长廊让生字朋友回到课文中我再来读读，做到正确流利提出自己不懂的地方长安街：就是天安门前的那条街，很宽，很长，很漂亮。连成网：道路多，有横有竖，像网子似的。看课件自己再来读读课文，让大家一

4、听就知道北京城真漂亮三、快乐阅读（10分钟）四、快乐打写（10分钟）第二课时学生活动时间（约）32分钟教师活动时间（约）8分钟教学要求能正确书写剩的5个生字，做到整洁，端正。教学过程设计含时间分配一、复习：（6分）1.出示生字，分组读。2.学生描述字形,大家猜字二、指导书写：（30分）重点指导以下字：亮：上中下结构，注意各部分要写紧凑，中间的秃宝盖要写宽。老师指导画结构图，范写，学生再书写连：半包围结构，老师重点指导“走之”的书写。2.以下几个字你认为怎样写才漂亮。院网宫合3.下面我们把书打开,自己照样子描一个,再写2个,看看谁能用心把字

5、写漂亮,注意执笔要正确,做到“三个一”你写的字一定会很棒！(老师巡视指导)三、小结：(2分)看到同学们能把字写正确，端正,老师很高兴。同学们一定会在本子上写得更好！四、自己布置作业：(2分)抄写生字。给生字组词。选词写句子。……