专业技术人员公需科目继续教育2015年执行力及创新服务力试卷doc

《专业技术人员公需科目继续教育2015年执行力及创新服务力试卷doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、WORD格式整理2015年专业技术人员继续教育《执行力与创新服务力》试题库一、单项选择题（50题）1.被动执行，是指接到（B）时才付诸行动的行为。A、工作计划B、强迫命令C、工作任务D、考核指令2.执行力是实现和落实组织（C）的能力。A、经营理念B、发展使命C、战略目标D、发展规划3.专业技术人员制度创新服务力提升的途径是什么？（B)A、沟通B、合作C、反馈D、责任 4.下列说法正确的是（C）A、组织的可持续发展需要心理平衡，心理平衡并不是走向僵化的开始。B、竞争越是激烈，组织发展越迅速。C、没有创新的组织必然走向僵化和死亡。D

2、、市场会饱和，观念也会饱和。 5.以下哪项不属于组织执行力的特征？（D）A、组织执行力是组织各项能力的综合性表述B、组织的执行力强弱与组织发展结果密切相关C、组织执行力是在组织成长发展过程中逐步培育形成D、组织执行力不存在于组织与群体、个体之中 6.创新服务力制度的系统化和有机组合不包括？（D）A、深化创新服务力制度认识B、实现创新服务力制度系统整合C、构建创新服务力制度科学体系D、提高创新服务力的广告宣传力 7.观念创新的特点不包括？（C)A、客观深刻性B、继承稳定性C、静态发展性D、超越突破性 8.机制原因不包括（B）A、重

3、视决策，轻视执行B、重视事务性工作，忽视理论学习C、重视部署，轻视检查D、喜欢远景，轻视目标 学习参考资料分享WORD格式整理9.在创新服务力制度建设过程中，要注意的问题不包括？（B）A、权责关系B、自我印象C、赢得自持D、发展目标 10.下列说法正确的是（A）A、执行有2种基本形式：被动执行和主动执行B、执行力，是组织决策进入实施阶段时的过程。C、执行，是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力D、把组织管理分成2个层次，即决策层、操作层 11.严格地将，一个组织真正核心的内容是（D）A、角色B、计划C、执行D、流程12.流程管

4、理，是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续的提高（C）为目的的系统化方法。A、执行能力B、工作效率C、组织绩效D、人员素质13.人是一个组织最重要的资源，发挥人的主观能动性是组织执行过程（B）的基础和关键。A、科学管理B、规范管理C、系统管理D、员工管理14.下列关于观念的说法错误的是（B）A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。B、观念来自于意识。C、创新是一种观念，观念没有理性。D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。 15.成功的组织创新对创新者提出许多高要求，哪项不正确？（D)A

5、、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解，并拥有对财力、物力进行必要动员和协调的地位及经验。B、创新者拥有组织创新研究与开发方面的能力，与负责研究开发、市场销售和生产等诸部门的人员之间有密切联系与协同。C、创新群体拥有创新活动所必须的认知能力、个性特征和内在动机，并具有较高的自我效能和群体凝聚力。D、在群体沟通模式、群体管理目标管理程序及群体决策方式等方面，专业技术人员不需要有任何心理准备 16.积极主动工作的习惯要以（A）为导向。A、结果满意B、整体效果C、系统效果D、过程满意17.学习能力是指专业技术

6、人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、（A）等能力。A、对话和讨论B、对话和沟通C、对话和研究D、对话和思考学习参考资料分享WORD格式整理18.综合是把事物的各个要素、层次和规定性用一定线索把他们联系起来，从中发现他们之间的（D）和发展的规律。A、内在关系B、系统关系C、逻辑关系D、本质关系19.想象能力是指专业技术人员在已有形象的基础上，在头脑中创造出（A）的能力。A、新形象B、新面貌C、新事物D、新体系20.科学技术史表明，重大创新成果通常都是在对（C）进行质疑和批判的

7、前提下做出的。A、科学理论B、英雄人物C、权威理论D、历史结论21.（A）是创新能力的核心，是在丰富的知识经验和基础上逐渐形成的。A、创造能力B、决断能力C、批判能力D、想象能力22.组织协调能力是指专业技术人员根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调（A）过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。A、群体活动B、社会活动C、组织活动D、经济活动23.（B）的能力是指专业技术人员优化多种能力配置的能力。A、协调各种能力B、整合多种能力C、统筹各种问题D、整合各种问题24.担当是人们在（D）需要的时候，毫不犹豫、责无旁

8、贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务中激发自己的全部能力。A、组织任务B、社会任务C、岗位任务D、职责角色25.构建规范管理执行程序的要件不包括？（D）A、明晰每一个流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化B、培育组织价值观，锤炼组织精神C、建立科学