二年级品德下册 主题3“面对挑战”教案 首师大版

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1、学习主题3“面对挑战”之“学习和生活中有挑战”教学目标:1、知道学习生活中有许多事情多我们有挑战。2、知道在我们的成长过程中有很多挑战。3、能用于面对挑战，对自己提出高要求。4、能挑战自我,有自信迎接各种各样的挑战。5、面对挑战能控制自己的一些行为。6、有勇气尝试以前没有做过的、富于挑战性的活动。7、面对挑战，不怕苦，不怕难，不胆怯。教学重点:懂得在日常生活和人生道路上充满了挑战，要能够勇于面对挑战，初步形成积极的生活态度，愿意尝试完成富有挑战性的事情。教学难点:面对挑战，形成积极地生活态度，愿意尝试富有挑战性的事情。教学准备:教师:了解学生学习、生活和成长过程中经常遇到的挑战

2、。学生:回忆自己学习和生活中遇到的各种挑战，准备交流。教学过程:一、激趣导入:情景表演:学生甲对学生乙说:我听同学说，你是你们班的大力士，你敢不敢当着你们班同学的面和我进行一场比赛？学生已挠着头皮犹豫不决。如果是你的话，你打算怎样做？二、新授:１、在我们的生活、学习中每个人都会遇到这样的挑战，有时候这种挑战来自你身边的人，有的时候来自你应该经历的事情，还有的时候来自你自己。学生说说自己学习生活当中遇到的挑战，使学生感受到学习生活中时时处处有挑战。把字写好，举手发言，按时写作业，中午睡好午觉，吃饭时不看电视，不和家长任性耍脾气。小结:凡是自己可能做不好的，没做过的事情都是我们遇到

3、的挑战。2、面对挑战我们应该怎样做呢？引导学生观察38－40页的图:（1）小明练习毛笔字没有耐心，字写得也就不会太好，当挑战来临时，没有退缩，他选择了勇敢面对挑战。（2）丽丽不敢在全班同学面前发言，举手发言对她来说是个挑战，但是她没有满足现状，给自己提出了更高的要求，决心以后也积极举手发言，她也选择了勇敢地面对挑战。（3）小结:当遇到挑战的时候，要勇敢面对挑战，对自己提出更高的要求。（4）学生说说自己平时有没有这样做过？（5）一直都是妈妈叫小华起床，后来小华对妈妈说小华:自己长大了，能按时起床。不希望妈妈再叫他。表现出自信。（6）妈妈让小红独自去买一张报纸，小红心里有些害怕，勇

4、敢接受了任务，并告诉自己能行。表现出自信。（7）小结:当遇到挑战的时候，要多一些自信，多告诉自己能行，不要事情还没有做，就先承认自己不行。（8）学生说说自己在学习生活当中这样做过吗？（9）小虎说要按时完成作业，可是总是因为贪玩做不到，引导学生讨论:小虎怎样才能面对挑战，按时完成作业？想玩的时候告诉自己要先做作业，先不玩。最好制定一个时间表，按时间表做事。请家长帮助提醒，请家长把玩具收起来……（10）小胖很胖了，可是还想吃肉喝可乐。你能帮助他想想办法吗？到医院看看，请医生帮助；吃肉的时候定时定量；请家长不买肉；想吃肉的时候，想象自己胖得走路都费劲了，被大家笑话……（11）小结:面

5、对挑战，要多想办法，能控制自己的一些行为，要培养控制自己的能力，每天多做自我评价，多给自己鼓劲儿。（12）学生说说自己平时这样做过吗？三、课堂小结:根据板书小结学习内容。四、布置作业:想想自己在学习和生活中遇到过哪些不能解决的挑战准备下节课共同解决。五、板书设计:面对挑战勇敢面对要自信控制自己多想办法