陈玉菲班主任工作总结(xx.01)

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素陈玉菲班主任工作总结(XX.01)　　20xx-20xx学年度第一学期班主任工作总结　　陈玉菲　　本人在—期间担任11级酒店旅游班的班主任。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。班主任工作是一份琐碎又复杂的工作，它需要班主任尊重学生的个性、信任学生，促进学生全面发展。每个学生每个班级都有自身的特点，在班级管理中要根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有

2、针对性的管理。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。　　一、本班班费收支情况并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　本班原有学生共23人，除去转学的罗瑶，本学期报到学生共22人，加入一个12级酒店旅游的插班生王贻润，全班人数为23人，班费共460元，加上开学

3、时从学工处领到上学期的剩余班费50元，总共510元，用于班级活动。班费交由生活委员黄玉良保管，后其怕丢失，交回300元由我保管，她则保管210元。所有的开支如不够，再由我处领取。购买物品后把收据交来我处由我签名，签名后的收据由生活委员保管，生活委员还得负责把班里的每一笔收支情况详细记录在本子上，便于在每月的班会上汇报。生活委员保管的210元，用于购买两间宿舍（男女宿舍各一间）的清洁用具，班级学习资料复印及班级物品购买等等。在全国导游课去假日海滩参观时，花去300元用于学生的自主烧烤。在元旦歌唱比赛中，本班获得三等奖，奖金100元

4、。后来学生的毕业生登记表全写错，于是根据学生提议，全用来重新购买毕业登记表，每人二本，一式两份。剩下38元在生活委员处，以上班费全都公开透明，没有出入。　　二、培养良好的班集体　　能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展各种教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是到了二年级，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规矩的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班风方面，本学期我主要从以下几方面入手：　　（一）注重教室文化　　开学初，由于班级教室的重新调整，11级没有固定的教

5、室，采用大学上课的模式，属于流动上课，但是我和同学们克服困难，尽量改善环境，为学生安心学习提供了良好的基础。经常相互宣传爱护教室的财产，督促学生下课后及时打扫上课的教室，让学生养成良好的习惯，懂得爱护班级，荣辱与共。　　（二）注意班干部的培养并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　接手该班后，我没有改选班委，而是继续沿用原来的班干部队伍。因

6、为该班的班委原本就是一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍，她们都在校学生会中担任要职，比如符代芳、彭依琼、林丽云、黄玉良等人，所以没必要重新改选。对待班干部，我积级引导，大胆　　使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。　　（三）注意养成教育和传统道德教育的结合　　二年级的学生由于熟悉了校园环境，又面临着顶岗实习，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对

7、他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、上课睡觉、玩手机等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。　　我的具体做法是：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、加大学习、执行《学生守则》的力度。并且配合学校规定，严格要求学生注意仪容仪表、不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的

8、效果。刚开始的时候我班的翁毅、王贻润、林志翔等人爱穿拖鞋，口头批评两次不听后，第三次我就在课间去检查，看到的一律没收，下课后他们来找我，认错态度好，我就给第三次机会。课间的时候再去检查，发现还穿者，一律没收，让他们光着脚板回去，他们就不敢再穿了，至此，我班穿拖鞋