郑毅20xx年度工作总结与20xx年度工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素郑毅20xx年度工作总结与20xx年度工作计划  20xx年度工作总结与20xx年度工作计划  ——郑毅  20xx慢慢离去,20xx悄悄来临。自1月份来到志诚学院,不知不觉已经有1个月了。这1个月的生活和工作,给了我很多感触。岁末年终,总结一下自己的这段经历,思考一下下一年的计划。  回顾这段时间,受益匪浅。  第一天来到志诚学院,来到陌生的环境,开始还是有点不习惯的,与想象中的还是有些差距。在这一

2、个月里,从不熟悉,不了解,到渐渐融入,渐渐适应,本身就是一种成长。  一、工作回顾  1、我的专业是三维特效。在来到志诚学院,进入《少年岳飞》剧组后,我主要负责特效这方面。接触的第一个工作是《三只小猪》项目,通过自己所学、所掌握的知识,技术成功模拟了房屋倒塌的效果,完成了第一个任务,肯定了自己的能力。而后开始做《少年岳飞》第一集中的特效,经过这段时间的测试、模拟,成功制作了大鹏鸟飞翔、云雾缭绕、浪花、水等几个特效,按照计划一步一步完成着手中的任务。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道

3、德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  由于之前做过其他项目,有这方面的经验,做起来难度相对低一点。在做的过程中,当然也遇到过麻烦,但经过自己的钻研、书本知识、他人的指导,克服了出现的困难。  外派的其他同事还没有回来,整个剧组,特效这方面主要都压在我身上,我自己的压力还是有的。没有压力,就没有动力。正因为这些压力,我才会更加努力工作,按时保质保量的完成任务。  2、这一个月里,教师试讲的经历给我的印象很深刻

4、。第一次被通知讲课时,我有些没反应过来。怎么讲课?讲什么?先做什么?说什么?再怎样?我完全没有头绪。询问了一下比我来的早的同事,他们告诉我如何如何。我讲了一个很简单的特效案例。说实话,我从来没有讲过课,没这方面的经验。在讲的过程中很紧张,说什么,做什么,自己也有点不着头脑。索性顺利讲完。  在讲课的过程,我发想了自己的不足。技术方面,自己还是很有信心。但在讲课方面,我还欠缺。同事、前辈们也给我指了出来。比如讲课像照着书本念,不灵活,  缺乏自己的特点,更无法很好的展示自己,显得很板。比如整个过程虽然很流畅,条例也很清晰,但

5、很像就流水账,也没有做总结,布置作业等。  讲课的这段经历,让我学会了很多。一个人专业好,技术好,这是最基本的,其他方面也应该综合发展。一专多能,才是我们最应该学习的。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、20xx年计划  总结经验,发现不足,弥补缺点,制定新的计划。  20xx年已经过去一个月了,新的一年,新的起点,新的开始。

6、  1、在技术上,我要做到真正的独当一面。经过这一个月的项目制作,我明显感到自己的不足。学过的知识点,掌握的技术,有时候也会忘记该如何运用,该怎样连接,不够扎实。  在接下来的一年里,我要不断的充实自己,除了按时完成手中的分配的任务外,还要学习一些新的知识,掌握更多的技术,不局限于自己的小圈子。不断挑战自我,突破自我,成就自我,能够更好地独当一面。  2、在教学上,我要好好锻炼自己的讲课能力。讲课对我来说是一个很大的难题,做东西,自己明白该如何做,但要讲出来,却不知该怎样讲。给学生讲案例的时候,很多命令、工具,自己明白是做

7、什么的,该怎样用,却不知如何给学生讲明白,解释意思也解释不清楚。  以后,我要多下些功夫学习。一专多能,不只可以做好技术,也可以当好老师,教好学生。  3、在工作上,更加严格要求自己,尽职尽责,做好一个员工的本职工作。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  4、提高个人综合素质,有德有才是正品,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足,改正

8、错误,做一个有德行,有修养的人。  一年之计在于春,制定计划,就要严格执行。20xx年,给自己一个新的开始,新的起点,在这新的一年里,我会不断鞭策自己,不断学习,不断上进,不断成功,收获一个新的未来。山东志诚动漫游戏专修学院教务部郑毅  20xx年x月x日第二篇:20xx年度工作总结与20xx年度工作计

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