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时间:2018-12-19
《三年级英语下册 module 6 unit 2 she’s quite good at english教案 外研版(一起)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2She’squitegoodatEnglish.一. 教学目标与要求1、知识与能力目标⑴学生会谈论学习成绩和表现等。⑵认读单词:quite,goodat,say,try,fast.⑶初步认读句子:She’sgoodat… She’squitegoodat… Shetrieshardat… Shedoesn’tworkhardat…2、情感态度目标 通过学生的自我评价,以及互相评价,给每一位学生找到自己的优点,树立其自信心,提高
2、学习热情和主动性。 二. 教学重点及难点 ⑴重点:掌握新单词,了解新句型,在此基础上理解课文内容。并能简单的利用句型描述他人各个科目的成绩。 ⑵难点:try的第三人称单数;quite和quiet的区别。三.课前准备本课单词卡片,VCD。a)教学过程Step1Warmup i. Reviewtheadjectivewordswiththecards.
3、 ii. Freetalk:S1:I’mverynaughty.ButI’mveryclever.T:IsS1naugtyinclass?Ss:Yes,heis.T:Ishequiet?Ss:No,heisn’t.…….Step2Presentationandpractice1. 出示一张成绩单,数学是100分。T:ThisstudentisverygoodatMaths.板书goodat.帮助学生理解意思。 2.T:AreyougoodatMaths? S1:Ye
4、s,Iam. S2:No,I’mnot. 3.T: HowaboutLingling?IsshegoodatMaths?Let’swatchthevideo. Playthevideoandhavethestudentsanswerthequestion. T:IsshegoodatMaths? Ss:Yes,sheis.SheisgoodatMaths.d) T:Lookatyourpaper.WhataboutherEnglish?WhataboutherScience?Now
5、let’slistentotheradioandfinishthereport.教师发给学生一份表格,引导学生通过挺对话,把表格中的信息补充完整。Report:LinglingMaths: verygoodEnglish: _______Science: _______PE: runfastArt: _________Chinese: verygoode) T: HowaboutLingling’sEnglish?Ss: quitegood.(帮助学生区分quietquite两个词)f
6、) T:IsshegootatScience?Ss: No,sheisn’t.T: ShetrieshardatScience.板书trytriesg) Helpthestudentsfinishthereport.ThenplaytheVCD,andhavethestudentsrepeatthetext.h) Groupwork: HavesomestudentsretellLingling’sreport.9.Dothepractice2onpage24.LookatthereportofSam.Re
7、tellSam’sreportinpairs.Step3Consolidationandextension1. Havethestudentsdotheexercise1inActivityBookUnit2.First,listentothetape,saythesubjects.Second,finishthereport.Third,askandanswer.2.Doasuperinterview.访问自己的一个朋友,完成手中的报告。注意第三人称单数。然后汇报自己的结果。运用重点句型:She’sgoodat…
8、 She’squitegoodat… Shetrieshardat… Shedoesn’tworkhardat… Step4Summary1.T:Wha
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