三年级信息技术上册 第4课 爱护电脑设备教案 闽教版

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1、第4课爱护电脑设备教学目标:1.通过学习，让同学们了解电脑及相关一些设备的使用，维护要领。2.通过自学和教师的讲解，培养同学们正确使用和爱护电脑的习惯。3.增加同学们对计算机“喜好”的了解，促进同学们与电脑成为“好朋友”教学重、难点：主机、显示器的维护要领教学准备：普通教室、U盘、光盘等设备教学内容：一、导入师：要让电脑正常地为我们的生活和学习服务，就必须先学会好好保护我们的电脑，爱护学校电脑机房的设备。二、爱护电脑主机师：通过上节课的学习我们知道了主机是电脑硬件的核心。只有爱护好这个核心，电脑才能更好地运作。所以我们先来

2、看看要维护好主机要注意哪些事呢？活动一：学生读书自学“使用电脑的注意事项”，完成下面的联线题：强行关机容易发生危险随意搬动电脑导致数据丢失擅自拆机损坏硬盘频繁启动、关闭电脑损坏系统在讲解过程中，教师再适当加以补充和说明。三、爱护显示器师：显示器是电脑的窗户。通过它，我们可以看到电脑的一举一动。让我们一起了解它的“喜好”吧。活动二：学生阅读课本，了解显示器的“喜好”，完成以下问题：判断题：1.小明上电脑课的时候，拿笔在显示器上写上“小明到此一游”2.妈妈做卫生时，拿了块桌布，仔细地给显示器做清洁3.小红用完电脑后，用保护罩把

3、显示器罩了起来问答题：显示器的朋友和敌人分别是“谁”？在讲解过程中，教师再适当加以补充和说明。四、键盘的维护师：要想知道怎样维护键盘，就请大家一起来读读《键盘健康歌》，就可以知道了。全班一起读《键盘健康歌》。活动三：读完了《键盘健康歌》，请同学们想想这首歌告诉了我们几点维护键盘的注意事项？学生思考，互相讨论，回答问题。五、鼠标的维护师：不要看鼠标小，就觉得它不需要维护了。它可是也有很多要求的。活动四：请学生阅读课本，自学鼠标维护的要点。做做下面几道题：1.小林家用的是机械鼠标，前一段时间，鼠标都用得好好的，可是这段时间，鼠

4、标突然有点不听使唤了，这是怎么回事呢？有谁能帮帮他？2.小玲和小花是两姐妹，爸爸给她们每人买了一台电脑，可是小玲的电脑桌上，每天都很干净；小花的电脑桌则摆了很多的零食。谁是对的谁是错的？3.上电脑时，小明向前挪了挪自己的椅子，可是他发现，椅子好像被什么东西勾住了，于是，他更用力地向前挪了挪，这时，听到有人“啊”地叫了一声，原来坐在小明后面的小林，他的显示器突然暗了。这是怎么回事呢？学生回答完，老师给予适当的补充和说明。六、光盘、U盘的维护师：接着，我们再来介绍一下，最常见的两种存储设备的维护和使用要点。学生阅读课本，自学这

5、部分内容。1.老师用错误的拿光盘的方法演示，请学生纠正错误，并要求这位学生用正确的方法演示一次。2.老师演示正确使用U盘的方法。