七年级语文下册 第二单元《三颗枸杞豆》教案 苏教版

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1、1、课题:《三颗枸杞豆》目标要求:1、继续学习写实文学和虚构作品的区别;2、了解课文倒叙、顺叙、补叙、插叙的写作方法及其作用;并了解课文的基本内容及层次结构;3、理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。课文导读:诵读下列惜时名句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生

2、百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)1、导、学、练【预习感知】1.下列加点字注音完全正确的一组是(   )A.枸杞(gǒuqǐ)     蚱蜢(zhàměng)       叶鞘(xiāo)B.诱人(xiù)        蹑手蹑脚(niè)         一绺(liǔ)C.耳坠(zhuì)      擎着(jìng)             花蕊(

3、ruǐ)D.香蒿(hāo)       缝隙(xì)              鲜为人知(xiǎn)2.下列文句中加点词语解释错误的一项是(   )A.训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。)B.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。)C.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。)D.他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡

4、计多端,不可信任。)3.找出下列句子中的比喻句(        )A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。B.那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。C.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。D.不拿群众一针一线。4.下列句子中没有语病的一句是(        )A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B.小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。C.新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。D.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。5.阅读下列语句,回答问题。(1)我吓了一大跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老

5、师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里头看。①语句采用了__________________的手法塑造人物。②“打埋伏”是指__________________________________________________________③我的行为体现了我什么样的性格?______________________________________________________________________(2)那人慢慢地站起来,手里拄着桦水削成的绳子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。

6、①上列语句采用了____________、____________的描写方法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?_____________________________________________________________________(3)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”①采用了____________、____________的描写手法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?_______________________________________________________

7、_______________ 阅读下列选段,完成各题。 这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮①,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊到:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。“太阳能捉住吗?”我天真地问道。“能!能呀!以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”②“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。“是呵,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆

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