七年级语文下册 社戏同步练习 人教新课标版

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1、《社戏》同步练习及答案一、给加粗的字注音。归省()行辈()撺掇()()凫水()家眷()皎洁()纠葛()()棹()二、修改病句(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节。(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了。三、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,__________________;__________________。淡黑的起伏的连山,__________________,__________________,但我还以为船慢。(1)月色便朦胧在这水气里(2)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的(3)夹杂在水气中扑面的吹来(4)都

2、远远地向船尾跑去A.1234B.2134C.3412D.3124四、揣摩加线的词语,回答问题①我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)_______________________________________________________②不料六一公公竟非常感激起来,将大姆指一翘,得意地说道……(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)_______________________________________________________五、根据课文内容,选出下列表述错误的一项()A.小说写船头看戏

3、的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写月夜归航的情景,表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。六、文中从不同角度描写了江南水乡的月夜美景,由此你能想到一些古诗吗?(1)描写江南景色的诗句。(不少于2句)____________________________________________________________

4、____________(2)带有“月”字的诗句。(不少于2句)________________________________________________________________________七、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;______________________________________________________八、阅读课文节选,回答问题两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里

5、。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铗的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1.解词依稀:____________________________________。自失:__

6、__________________________________。2.选文中景物描写的作用,理解正确的一项是( )A.描写了丰收在望的景物,歌颂了农民的辛勤劳作。B.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。C.写美的景色来陪衬船行得快,表现了农家子弟划船技术的高超。D.写航船的速度以及“我”在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱。3.第1段中与加粗的“也许”有相同作用的词语是_______,第3段中与它相照应的词语是___________。4.上文开头摘写“清香”“水气”“月色”,这三者实际已融为了一体,为什么要分成两句来写?谈谈你的看法。5.用简洁的语言

7、为上文拟一个小标题,要求能包含时间、地点、事件三个要素,字数不超过8个。九、阅读下面文段,按要求回答问题。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起呵欠来。双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,架起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边的又是横笛,很悠扬;我疑心

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