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时间:2018-12-19
《七年级语文上册《门外观球》精品教案 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《门外观球》课堂实录一、导入:师:同学们,有一项体育运动,它拥有全世界最多的热心观众,你们知道这项体育运动是什么吗?生:足球!师:老师带来些球星的图片,如果认识,就请你们大声读出他们的名字!生:郑智!李金羽!罗纳尔多!齐达内!贝克汉姆!师:从你们响亮的声音中我听出了你们对足球的热爱,足球作为一个普通的体育项目,何以拥有这么多耀眼的明星,拥有亿万疯狂的球迷?魅力何在?原因何在?今天就让我们跟随当代女作家铁凝一起门外观球,去领略足球风采,感悟人生真谛!(多媒体:活动目标:1.领略足球风采2.感悟人生真谛板书:门外观球铁凝)二、整体感知师:请同学们和速
2、读课文,思考一个问题:作者喜欢足球吗?(多媒体——思考:作者喜欢足球吗?)生:作者以前不喜欢足球,现在喜欢足球了。师:你们从哪儿看出作者不喜欢足球的?生:(找到并读出相应的语段。)师:你们从又哪儿看出作者喜欢足球的?三、合作探究师:同学们,从不感兴趣到开始喜欢足球,再到产生了兴趣,这是一个巨大的转变,足球究竟有什么魅力,使作者发生了这么大的变化?下面让我们一起走近足球去探寻足球的魅力。(多媒体:走近足球去探寻足球的魅力活动一:品味足球场上令作者感动的三个镜头。)师:请同学们前后位、同位四个人组成一个学习小组,先找出这三个镜头。师:哪个小组来发表一
3、下自己的意见?生:(各抒己见)第8段、10段、11段。师:我们先欣赏哪一段呢?生:第8段!师:好,先让我们来读一下。生:(齐读)师:这一段写了什么?生:巴乔的脸!师:巴乔的脸是个什么表情?生:狰狞!师:狰狞是什么意思?生:面目凶恶丑陋。师:相信同学们都明白一个道理:“心情决定表情”,究竟是什么样的心情使巴乔这副表情呢?老师来把第八段读一遍,请同学们听读第八段,揣摩巴乔进球后的心情。(读)师:现在请同学们把自己想像成巴乔,你在万千球迷的强烈要求下入场踢球,然后射门!进球!此时此刻,你的心情如何?生:激动、兴奋、高兴、……师:此时此刻的巴乔百感交集,
4、这么多的表情都要表露在脸上,难怪巴乔会一脸狰狞了。你能用文中的语句描述一下巴乔脸上的狰狞吗?生:“那一脸的狰狞正是快乐的极致,正是狂喜的顶点,正是瞬间的真面目”。师:请同学们试着做一下这种因快乐到极致,狂喜到顶点而产生的狰狞的表情。生:(做表情)(多媒体:巴乔狰狞的脸)师:是这个表情吗?生:是!师:激动、兴奋、骄傲、还有胜利者的霸气煞气都集中在这一张脸上。你觉得这张脸凶恶可怕吗?生:(畅所欲言)师:作者怎样认为的?生:“因为太真了,表情则无法预料了,也美得动人了。”师:说的太好了,让我们来齐读一下这句话,好吗?师:同学们,狰狞是丑陋的,可却是巴乔
5、此时此刻最真实的表情,巴乔的一脸狰狞正是一种真实的美!老师还带来了一些今年世界杯的精彩图片,相信你们一定会喜欢(多媒体:世界杯图片:1.罗马王子托蒂巧妙的带球过人2.法国老将齐达内使出了剪刀脚3.巴西球星罗纳尔迪尼奥与对手拼抢)师:看了图片你有什么感受?生:1.我看出了队员们的拼搏精神。2.我看出了球星们精湛的球技。师:真切的球技,真是的拼抢,真心的投入,球星们奉献给足球、奉献给观众的,何止是一个狰狞而真实表情,他奉献给我们的是一个淋漓尽致的真的自身!同学们,还想欣赏哪一部分?生:第10段,球星的哭!师:好,谁来读一下这一部分?(多媒体:球星哭)
6、师:几个大男人,仅仅因为输了球,就哭成这样,是不是太丢人了?生:不是!师:为什么?生:(畅所欲言)师:作者呢?面对这一幕幕流泪的场景,她又有什么感受?生:“你会觉得,这失败也充满一种悲壮的魅力,因为此时此刻他们把一个真的自己交给了足球,交给了观众,交给了世界”。师:说得好极了,让我们再来读一下这一句好吗?生:(齐读)师:想哭便哭,要笑便笑,球场上球员们毫不掩饰的率意而为何尝不是一种真实的美啊!师:除了球员们哭了,还有谁哭了?生:观众哭了师:在第几段?生:11段。师:请同学们自己把这一段读一遍。师:哪位观众哭了?生:一位美丽的金发巴西少女师:为什么
7、哭?生:因为巴西输给了阿根廷师:她是怎么哭的?生:“咬着拇指泪如雨下”师:做一下这个动作生:(做动作)师:一个纯真少女的悲伤,写得多真实呀!为了进一步了解这些热心的球迷,请同学们允许我做一个现场采访,请问我们班有球迷吗?(找一学生)请问你经常看球赛吗?生:经常。师:你见到激动时会怎样?生:大吼一声。师:是事先设计好的吗?生:不是。师:谢谢你,请坐。(再找一球迷)师:我来采访一下你,请问你经常看球赛吗?生:经常。师:你看到激动时会怎样?生:拍桌子,尖叫……师:是事先设计好的吗?生:不是。师:那就是真情流露喽!谢谢你,请坐。同学们,观众席上,球迷的真
8、情流露也是一种人间致美呀!球场上还有哪些真情流露的场景呢?让我们一起看录像。(多媒体———球赛及观众,球员录像)师:球场上还有哪些真情流
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