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时间:2018-12-19
《七年级语文上册《邓稼先》精品教案 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7、《邓稼先》教学设计一、教材分析:《邓稼先》是一篇回忆录。它以叙述、描写的方法介绍了博学睿智的科学家邓稼先为我国“两弹”做出的巨大贡献。本文详略得当,语言平实,饱含感情,人文内涵丰富,同学们在阅读时要认真地揣摩、感悟、积累。二、学情分析:本文人文内涵丰富,在教学过程中教师要指导学生从平凡小事的叙写中感悟邓稼先高尚的人格。三、教学目标:知识和能力目标:1、学习本文用小标题的方式进行写作的手法。2、品味语言,结合语境,赏析精彩句段。过程和方法:反复朗读课文,品味语言,结合语境,赏析精彩句段。情感和价值观目标:探寻“两弹元勋”的足迹,感悟他为科学“
2、鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。四、教学重点:1.理解文章的内容,体会作者的感情。2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 五、教学难点:1.理解两个古诗文小段。2.体会课文语言平实、感情真挚的特点。六、教法学法:自主学习法、小组讨论法七、教学手段:多媒体八、教学资源:课本、教参、学生课前自己查阅相关资料九、课时安排:一课时十、教学过程:一、导入新课二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的,然而,有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物,是更高尚的,也是伟大
3、的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的,伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 二、背景说明(学生课前自己查阅相关资料,交流)(2分钟)1.关于“两弹一星” 1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一
4、弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 1964年10月16日,中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下:苏联──1949年8月29日;英国──1952年10月3日;法国──1960年 2月13日;印度──1974年5月18日。中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中
5、国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。2、文体介绍:本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。3、关于杨振宁 :1922年9月22日出生于安徽合肥,美籍华裔物理学家,因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。 4、关于邓稼先:邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之
6、家, 1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。 三、生字词(1分钟)鞠躬尽瘁彷徨殷红殷切鲜为人知妇孺皆知锋芒毕露可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家
7、喻户晓:每家每户都知道。鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮《出师表》,指小心谨慎,贡献出全部精力。四、速读课文,整体感知提示:1.抓住文中关键性的语句 2.理解文中的小标题 3.简单叙述六个部分的内容1、课文写了哪些事例?通过这些事例,表现了人物怎样的精神品质?(学生自主学习,班级交流)(3分钟)①在美国获博士学位后立即回国――天下兴亡,匹夫有责 报效祖国②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹――“两弹元勋”功勋卓著③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书――鞠躬尽瘁 死而后已④文革初期,说服两派
8、继续工作――没有私心⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员――勇敢、公正无私⑥一封短短的信 ―― 强烈的民族 自尊心朴实⑦1
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