2017年上海各区县初三一模作文题目分析

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1、2017年上海各区县初三一模作文题目分析浦东区【作文题目】《嘿！真新鲜》【题 解】看到这个作文题，让人也忍不住说一句“嘿！真新鲜”。生动的口语表达，引导着大家寻找生活中鲜活的一瞬。自命吃货的同学第一时间想到了吃~同学，下笔且慢~“新鲜”一词在这里意味着闻所未闻，可褒可贬，它的内涵可大着呢。与“我的新体验”审题较为类似，“嘿！真新鲜”可以是：①遇到一件新鲜的事儿。例如老北京的鸽哨，例如学习扎染，例如去陌生地方旅行，又例如感受某地特殊的民俗文化等。②对于熟悉的人或物发生改变，感到新奇。例如改变生活习惯、精神面貌等，都可以让人惊奇。由于这个作文题有很强的感叹语气，所选的事例可要够新鲜，或者对比感强烈

2、哦~写作中重点表现令人惊奇的过程。【选材举例】①学习扎染，了解扎染工艺的神奇。②在北京的老胡同遛弯时，听到天空中响过哨子的声音，当地人告诉我这是老北京的鸽哨，令我惊奇不已。③奶奶一辈子没有玩过高科技，竟对微信感兴趣起来，原来奶奶住在姑姑家，只能通过微信朋友圈来看儿孙辈们的生活动态。④某个素来以脏乱著称的宿舍，被卫生大抽查第N次批评后，该宿舍的同学决定改过前非，时刻保持桌面、地板整洁，引来其他同学惊奇不已。【相关作文题】《看啊！这个人》徐汇区【作文题目】《我的坚持》【题    解】“我的坚持”是大家比较熟悉的作文题，重点在于写坚持的原因、过程和意义。“坚持”的原因可以是对某事的一种向往，也可以是

3、对某种精神的践行。“坚持”的过程可以选用多个事例营造不同情境，写“我”坚持的毅力，也可以选择一个事例，详写“我”如何克服困难、坚守信念。“坚持”的意义在于实现心中的向往，追求卓越的体验，或坚守某种精神品质。【选材举例】①我坚持练习某种乐器（成功时享受美好，失败时自我鼓励）②我坚持垃圾分类。③我坚持阅读，并带动了更多人的坚持。【相关作文题】《不止一次，我努力尝试》《其实我也可以》静安区【作文题目】《往事让人回味》【题    解】这是一道回忆类的作文题，重点在于“回味”。“回味”，反复品尝，余味无穷。在写作时不妨在叙述中穿插抒情议论，随时表达自己的感悟。“回味”的内容可以是美好的回忆，也可以是对某

4、件事的反思。【选材举例】①小时候跟随爷爷奶奶在海边生活，那里的生活情景是我童年的记忆，让我回味。②曾经我和一个朋友吵架，于是很固执讨厌她，可她却屡次找我和好。我时常想起这件事，提醒自己不要做一个狭隘的人。【相关作文题】《再现那一幕》《相处的时光》 黄浦区  【作文题目】《定格的画面》【题    解】“定格”体现了画面的意味无穷，令人感动，这一点与静安区的“往事令人回味”很接近，不同在于前者定格在一幅画面上，后者寄托在一件或几件事情上。生活中的事情几乎都是连续发生的，你想截取哪一幅画面珍藏呢？选材的范围很宽广，可以大致分为几类：① 人物品质类。例如人与人之间的相互关心、互相尊重的画面。② 情感类

5、。例如有关亲情、友情，体现友善、和蔼、爱心、青春活力或者离愁别绪的一幕幕情景。③ 感悟类。例如有关自然界雾霭、虹霓、瀑布、雨滴等，表现美丽、壮观的画面。【选材举例】①奶奶每年都要做布棉鞋，寄给住在上海的我们。记忆中奶奶时常坐在火桶边，一边唠嗑，一边缝鞋的画面一直定格在我的脑海里。②爷爷在城里住不惯，奶奶陪着他住在老家。我每次放假回去看爷爷奶奶，总住不了几天就要走。今年国庆节放假结束后，爷爷在大门口送别我，风吹着他的白发，眼睛噙着泪水，不知是迎风流泪还是心酸离别，那一幕一直定格在我的脑海里，让我歉疚不已，也督促着我尽快再去看望他老人家。【相关作文题】《精彩的一瞬》《再现那一幕》 普陀区  【作文

6、题目】《再现那一幕》【题    解】“再现”——再一次出现，可以是脑海中回忆再现，也可以是眼前真实再现。“再现那一幕”构思也因此分两种情形：① 因某事某物引发对往事的联想，在脑海里再现“那一幕”。重点在于描述往事，并表现往事对“我”的影响。立意可以是引发“我”对某种情感的回忆、对现状的反思、对他人的感激，或再度获得动力和激励等。② 眼前重现了已往经历过的一幕。重点在于将现在一幕与往事的对比，用来加深强调。立意可以是加深对往事的领悟，强调某种情感，也可以是肯定某个人的品质。【选材举例】①看到小区志愿服务站正在招募志愿者，不禁想起自己曾经被志愿者帮助的一幕，感受到志愿活动的意义，决定参加。②看到眼

7、前的机器人比赛邀请函，比较紧张，不禁想起自己刚学习机器人时的热情，认识到应该享受比赛的过程。③看到低年级的孩子们在教室外面爱心义卖，想起自己班级在去年这个时候的热闹一幕，感叹大家的成长，表达对同学情谊的珍视。【相关作文题】情感、品质：《渐渐懂得》《背影》《珍惜》《原来是这样》激励、感悟、反思：《其实，这不难》《我陷入了沉思》《一件值得反思的小事》 闵行区  【作文题目】《没错，我很喜欢》【题