浅析农业节水灌溉

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素浅析农业节水灌溉　　浅析农业节水灌溉　　摘要：水资源危机被公认为未来10年人类共同而临的最严重挑战之一。农业是用水大户，农业灌溉又占用了农业总用水量中的绝大部分，世界各国均非常重视发展节水灌溉。　　关键字：节水灌溉、现状、技术、管理1我国水资源现状　　我国水资源十分短缺，不仅人均占有量少，而且时空分布不均匀，水资源区域分布与生产力布局极不匹配。目前，全国每年缺水400亿m，农业缺水300亿m，而每年农业生产中浪费水量高达1000亿m。2030年

2、，我国灌溉水利用率要达到0.6~0.7，水分生产率提高到1.5~1.8kg/m。实现灌区节水600~800亿m，才能保证我国的粮食安全，实现农业的可持续发展。1.1水资源平均占有水平低　　我国水资源人均占有量约2300m，仅占世界人均的1/4，每公顷占有景为28000m，是世界平均的3/4，属贫水国家之一。1.2水土资源分布不合理　　我国降水量分布由东南沿海向西北内陆递减，降水量和径流量在地区上的分布极不均匀，并且与人口、耕地分布不相适应。长江及其以南地区水资源占全国的81并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会

3、大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素%，而耕地和人口分别占全国的36%和55%；淮河及其以北地区，水资源占全国的19%，耕地和人口分别占全国的64%和45%。其中，黄、淮、海、辽四河流域内耕地占全国的42%，人口占全国的36%，而水资源只占全国9%，因而形成了南方水多耕地少，人均水量大，水资源有余；北方水少耕地多，人均水量少，水资源紧缺的局面。1.3水资源污染严重　　随着工农业生产和城镇建设的发展，水质恶化局面越来越严重。水体污染主要有三方面。一是工业排污。工业排污是水

4、体的主要污染源，进入20世纪90年代，全国每年排放废污水355亿m。其中80%未经处理直接排入水域，水污染遍及多数江河湖库。大部分乡镇企业没有环保措施，污染向中小河流及水网沟渠扩散。二是人口的增长加大了生活污水的排放量。三是非点源污染对水体的影响，一种情况是农村大量使用高残留农药化肥对土壤植被造成影响；另一种情况是大气中的有毒物质被降雨带至地面也在一定程度上污染了水源。1.4农业灌溉用水量大且浪费严重　　我国农业灌溉年用水量约4000亿m。灌溉水利用系数只有0.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中

5、国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素3~0.4，井灌区的灌溉水利用系数也只有0.6左右，灌溉用水浪费严重。如果把灌溉水利用系数提高10%，每年即可节约400多亿m，因此在全国水利工程年供水能力有限的情况下，灌溉节水对国民经济的发展具有重大的现实意义。节水灌溉管理技术是在科学的计划和配套的政策、法律体系保障下通过现代化的节水灌溉工程管理措施按照社会主义市场经济条件下的以效益为主的用水管理制度运行达到以最少的水量消耗获取尽可能多的农作物产量、最高的经济效益和生态环境效益的综合管理技术主

6、要包括节水水组织管理、节水工程管理和节水经营管理等内容。2农业节水灌溉现状2.1农业节水灌溉必要性　　随着人口的增长、城镇化和经济社会的快速发展，我国用水矛盾日益尖锐，缺水问题更加突出。而农业作为我国的用水大户，用水量约占水资源总量的65%，农业用水浪费十分严重，主要表现在：灌溉水利用系数低，平均仅为45%左右；自然降水利用率低，仅达到56%；农业用水的效率不高，其中农田灌溉水的利用效率仅有1.0kg/m左右；初步改造的节水灌溉工程面积仅占全国灌溉面积的30%，因此，发展节水农业势在必行。　　发展节水灌溉，对生态环境建设和保护有十分重要的意义。我国生态环境建设是一项

7、长期艰巨的任务，用节约农业用水量支持生态环境建设用水，从源头节水，严格控制上游用水，不仅可以缓解下游用水紧张矛盾，而且遏制下游生态环境恶化趋势，为逐步恢复和保护生态提供支持，同时减少灌溉用水量，有利于遏制地下水进一步超采和减少地质灾害等。2.2节水农业持续发展的制约因素　　2.2.1认识问题并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　一是对节水农业认识上存有误区，认为节水农业就