七年级语文上册 7《幼时记趣》学案 苏教版

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1、7、课题：《幼时记趣》学习目标：1能了解作者童年生活的乐趣2能认识观察与想象联想的关系3能借助工具书读懂这篇文言文的内容4能积累部分文言词重难点点拨:实词积累余：我明察秋毫:眼力可以看清极其细小的东西。明：眼力。察：看清。毫：秋天鸟兽身上新长出的细毛，比喻极其细小的东西故：所以私：私下里拟：比强：僵硬的意思怡然称快：高兴得连声叫好神游庞然大物：很大的东西拔山倒树：搬开土山，撞到大树，拔，移，搬开虚词积累之：物外之趣：的心之所向：助词，没有实在意义昂首观之，项为之强：因为以:徐喷以烟，用或：连词或者其：使其冲烟飞鸣：代词 蚊子常蹲其身：代词，自己的盖：连词“原来是”为：项为之强

2、：因为舌一吐而二虫尽为所吞：被导、学、练【预习感知】1、本文选自　　　　　　　　　，作者　　　　　是　　　　代文学家。2、给加点字注音并解释：（5分）⑴昂首观之，项为之强。（　　）（　　　　　　　　　）⑵果如鹤唳云端，怡然称快。（　　）（　　　　　　　　　）⑶神游其中，怡然自得。（　　　）（　　　　　　　　）⑷以土砾凸者为丘。（　　　）（　　　　　　　）⑸凹者为壑（　　）（　　　　　　）3、解释下列词语的意思：（4分）明察秋毫：鹤唳云端：怡然自得：庞然大物：【轻松课堂】4、文章所记闲情之趣有多种，请填写：（3分）有想象之趣，比如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有细察

3、之趣，比如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有童稚之趣，比如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、各写一个含有下列词的成语：（3分）张（　　　　　　）　　昂（　　　　　　）　　素（　　　　　　）6、翻译下列句子：（3分）①故时有物外之趣。②神游其中，怡然自得。　③忽有庞然大物拔山倒树而来。第二部分：（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处

4、，常蹲身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。此皆幼时闲情也。7、第一段中统领全文的一个词语是　　　　　　　　。（2分）8、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么？（3分）9、点明时间的一个词语是　　　　　　　　　。（2分）10、第二段所记之趣源自于　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）11、第二段中点明所写内容属想象的一个词语是　　　　　　　　。（2分）12、文中“

5、昂首观之”的内容有哪些？（3分）13、说说“项为之强”的表达作用。（3分）14、摘出文中的一个被动句。（2分）15、与课文首句相呼应的一个句子是　　　　　　　　　　　　　　。（2分）16、第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？（3分）17、第二段中“又”的用法应该是（　　）（2分）Ａ、表示重复或继续。Ｂ、表示几种情况或性质同时存在。Ｃ、表示意思上更进一层。Ｄ、表示转折，有“可是”的意思。18、第一段与二、三、四段的关系是　　　　　　　　　　　。（2分）19、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？（3分）20、“以丛草为林，以虫蚊为兽”的意思

6、是。（2分）【课外加餐】怪哉汉武帝幸甘泉，驰道中有虫，赤色，头牙齿耳鼻尽具，观者莫识。帝乃使东方朔视之。还对曰：“此虫名怪哉。昔时拘系无辜，众庶愁怨，咸仰首叹曰：“‘怪哉!怪哉’盖感动上天，愤所生也，故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图，信如其言。上又曰：“何以去虫？”朔曰：“尺。忧者，得酒而解。以酒灌，当消。”于是使人取虫置酒下，须臾糜散。[注释]①幸：临幸，古代皇帝到某地称为“幸”②拘系：拘押，关押③庶：庶民，百姓④按：察看⑤信：的确，确实21．解释加点词语。（6分）①观者莫识（）②还对曰（）③咸仰首叹曰（）④信如其言（）⑤何以去虫（）⑥以酒灌（）22．翻译句子。（4分）

7、①此地必秦之狱处。②于是使人取虫置酒下，须臾糜散。23．《从百草园到三味书屋》中写到，鲁迅小时候曾经问他的先生：“怪战这虫是怎么一回事?”先生不予回答。你能根据本文作出回答吗?（3分）24、东方朔对“怪哉”的解说，是否含有更深的意味?（3分）《幼时记趣》答案【预习感知】1、略　2、注音略。⑴能“僵”，僵硬；⑵鸣叫；⑶愉悦，高兴；⑷碎石；⑸山谷　3、略　4、“私拟作群鹤舞空”等句；“定神细视，以丝草为林”等句；“神定，捉虾蟆……别院”　5、略　6、因此常有超脱于尘世以外的乐趣。便在其中安闲自在地神游着。突