毕业实习总结_21

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素毕业实习总结　　毕业实习　　——第二阶段总结　　关于梦想，压力，有太多的话要说　　但有梦想，就不要放弃　　或许在追梦的路上　　我们会看到一道高高的墙，叫做现实　　但它只是用来排除那些不愿意真心追求梦想的人　　又或许，这道墙存在的真正意义是　　证明我们到底有多想去完成我们想做的事情　　每一代人都有自己的宿命　　年轻的时候　　刚告别校园　　没有经验的我们　　注定要比别人付出得更多的时间与经历　　不然，如何与别人竞争　　或许　　这一路上　　我们要忍受很多的委屈，付出

2、很多精力　　拿着与付出不成正比的酬劳　　但山在那边，我们就要翻越　　今日的累积是为了明日的积累并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　能说出来的苦事就不算委屈　　今日事，今日毕　　不泄气，不放弃　　为明天而努力！　　——写给明天的自己！　　刚从图书馆回来，突然很感触，便写下一首《写给明天的自己》，实习不知不觉已经一月有余，相对于适应时期那段日子，懵懂已经过去，现在更多的思考！.　　（1）多学习

3、，细心留意各事物OEE分析，可以根据机台任务，把排产表数据整理，可以　　知道机台的实际情况，从而建立数据库，可以连续追踪一年，两年，即可得出机台数据信息，以此为模型，可以知道机台实际情况，从而安排生产任务，每月，每季度的实际数据，最小生产货量以至目前最大货量，在生产紧张的情况下，可以合理安排生产任务。　　（2）经验的重要性，但不能墨守成规，以前不怎么理解总是要求工作经验几年以上，但　　目前看来，经验是是提高效率的保证，遇到问题，习惯思维会提醒我们该如何去处理。　　刚开始的时候，我们机台接到一个PE的生产任务，在印刷过程中，由于静电并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道

4、德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　过大，上纸，走纸都不顺畅，那一次订单量多达十几万一次印刷量，整一个下午，我们使尽各种办法，用橡皮绳顺牵，拼命松胶片，效果不佳，双张，歪斜严重，间续停机，对印刷品影响很大，那一次，我们五百五百张地上，慢慢地印，真是考验耐心了，回来学校，我上网查阅资料如何去除静电，如何控制双张等问题！网络信　　息浩如烟海，但关键信息却躲躲闪闪，其实科印网里面的信息还不错，虽然不能直接复制，但通过复制网址，再用百度快照，有的资

5、料还是可以的，不过也不是绝对，因为有的资料真的不可以，只能用最原此的方法—手抄，也可以拍照！　　（3）各部门的协调性　　一件产品，从接单的那一刻起，就需要每个部门去协调，配合，在车间的日子里，发现主要有两个部门存在一定的问题，影响到效率，一是印前出版，有时候，印刷的时候，晒版质量不是很好，需要停机重新调网，但这个过程至少30分钟，甚至一个多小时，第二是仓库，很多货物没有按照列表的位置放置，同时也不更新其它的信息。　　解决方法：　　1.无规矩不成方圆，健全奖罚规章制度，在职人员参加培训，签署承诺书，前期　　委派专门人员，负责检查各部门工作是否工作到位！　　（4）并恰当地将其融合、渗透

6、在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素丁主管交给我的任务，我未曾忘记，但工艺技术骨干就如一道从没有过的风景一般，　　一片空白。不断查找，问老师，老师给了我三个方向——首先，了解一份培训书的基本格式；第二，了解丁辉经理真正意图；第三，尝试作为管理者身份，如果要培养一个骨干技术人员，如何去培养？搞清楚这三方面，就按照思路去写就可以。其实可能是我疏忽吧，我还没搞清丁主管的意图，忙碌的日子也没有和丁主管沟通，但这不能成为借口

7、！或许，丁主管是想知道我的想法！　　（5）在实习过程中，我犯了一个错误，11月21号，20xx届毕业生电子照片采集在我　　院进行，我作为彩印车间代表，负责与公司沟通联系，但由于我工作的缘故，出现了此次错误！　　由于没能清楚程序，我在17号的时候就开始跟车间主管说了我们实习生需要集　　体请假回校照相，主管说涉及人数太多，需要商量，我单纯地等待结果，中间我也找过陈厂，但由于他几次没在就耽搁了，直到20号下午才把申请书交到他手上，然后接到杨礼老师电话让我去一趟办公室，我认识