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时间:2018-12-19
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素毕业实习总结 毕业实习 ——第二阶段总结 关于梦想,压力,有太多的话要说 但有梦想,就不要放弃 或许在追梦的路上 我们会看到一道高高的墙,叫做现实 但它只是用来排除那些不愿意真心追求梦想的人 又或许,这道墙存在的真正意义是 证明我们到底有多想去完成我们想做的事情 每一代人都有自己的宿命 年轻的时候 刚告别校园 没有经验的我们 注定要比别人付出得更多的时间与经历 不然,如何与别人竞争 或许 这一路上 我们要忍受很多的委屈,付出
2、很多精力 拿着与付出不成正比的酬劳 但山在那边,我们就要翻越 今日的累积是为了明日的积累并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 能说出来的苦事就不算委屈 今日事,今日毕 不泄气,不放弃 为明天而努力! ——写给明天的自己! 刚从图书馆回来,突然很感触,便写下一首《写给明天的自己》,实习不知不觉已经一月有余,相对于适应时期那段日子,懵懂已经过去,现在更多的思考!. (1)多学习
3、,细心留意各事物OEE分析,可以根据机台任务,把排产表数据整理,可以 知道机台的实际情况,从而建立数据库,可以连续追踪一年,两年,即可得出机台数据信息,以此为模型,可以知道机台实际情况,从而安排生产任务,每月,每季度的实际数据,最小生产货量以至目前最大货量,在生产紧张的情况下,可以合理安排生产任务。 (2)经验的重要性,但不能墨守成规,以前不怎么理解总是要求工作经验几年以上,但 目前看来,经验是是提高效率的保证,遇到问题,习惯思维会提醒我们该如何去处理。 刚开始的时候,我们机台接到一个PE的生产任务,在印刷过程中,由于静电并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道
4、德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 过大,上纸,走纸都不顺畅,那一次订单量多达十几万一次印刷量,整一个下午,我们使尽各种办法,用橡皮绳顺牵,拼命松胶片,效果不佳,双张,歪斜严重,间续停机,对印刷品影响很大,那一次,我们五百五百张地上,慢慢地印,真是考验耐心了,回来学校,我上网查阅资料如何去除静电,如何控制双张等问题!网络信 息浩如烟海,但关键信息却躲躲闪闪,其实科印网里面的信息还不错,虽然不能直接复制,但通过复制网址,再用百度快照,有的资
5、料还是可以的,不过也不是绝对,因为有的资料真的不可以,只能用最原此的方法—手抄,也可以拍照! (3)各部门的协调性 一件产品,从接单的那一刻起,就需要每个部门去协调,配合,在车间的日子里,发现主要有两个部门存在一定的问题,影响到效率,一是印前出版,有时候,印刷的时候,晒版质量不是很好,需要停机重新调网,但这个过程至少30分钟,甚至一个多小时,第二是仓库,很多货物没有按照列表的位置放置,同时也不更新其它的信息。 解决方法: 1.无规矩不成方圆,健全奖罚规章制度,在职人员参加培训,签署承诺书,前期 委派专门人员,负责检查各部门工作是否工作到位! (4)并恰当地将其融合、渗透
6、在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素丁主管交给我的任务,我未曾忘记,但工艺技术骨干就如一道从没有过的风景一般, 一片空白。不断查找,问老师,老师给了我三个方向——首先,了解一份培训书的基本格式;第二,了解丁辉经理真正意图;第三,尝试作为管理者身份,如果要培养一个骨干技术人员,如何去培养?搞清楚这三方面,就按照思路去写就可以。其实可能是我疏忽吧,我还没搞清丁主管的意图,忙碌的日子也没有和丁主管沟通,但这不能成为借口
7、!或许,丁主管是想知道我的想法! (5)在实习过程中,我犯了一个错误,11月21号,20xx届毕业生电子照片采集在我 院进行,我作为彩印车间代表,负责与公司沟通联系,但由于我工作的缘故,出现了此次错误! 由于没能清楚程序,我在17号的时候就开始跟车间主管说了我们实习生需要集 体请假回校照相,主管说涉及人数太多,需要商量,我单纯地等待结果,中间我也找过陈厂,但由于他几次没在就耽搁了,直到20号下午才把申请书交到他手上,然后接到杨礼老师电话让我去一趟办公室,我认识
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