七年级政治上册 第三单元复习导学提纲 鲁教版

《七年级政治上册 第三单元复习导学提纲 鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三单元复习导学提纲(初一政治)复习目标：理解和掌握友情的重要性及如何建立和发展友情；懂得教师的作用，掌握如何尊重老师；学会运用所学知识。 复习重点、难点：1、如何建立和发展友情？2、如何尊敬老师？3、怎样和老师交朋友？复习过程：自主学习，建构网络五、友情伴我同行相逢是首歌六、师爱助我成长展示交流，互相深化1、友情的作用？2、如何建立和发展友情？3、教师的作用？4、如何尊敬老师？5、怎样和老师交朋友？三、典例精析，感悟生活一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没

2、带吃的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您一声‘兄弟’让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”（1）这个故事对你在交友方面有什么启发？（9分）（2）为获得真挚的友情，你还有哪些好的建议？（6分）四、随堂检测，达标训练                  （一）选择题1．“人生最美好的就是同别人的友谊”。这句话说明了A．人生的价值就是要看有多少朋友 B．人世间最亲密的人就是朋友C．朋友让我们感到生活的美好     D．可以不择手段地维护友谊2．建立真正的友谊，需要做到①真诚   

3、②相互依赖  ③分担痛苦   ④宽容  ⑤相互奉承  ⑥不讲原则A．①②③     B．①③④     C．②③④    D．④⑤⑥3．小慧今年刚上七年级，因为她胆子很小，她完全生活在自己的世界里，她没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变小慧的现状，小慧应该①使自己陷入孤立 　　　　　　　②敞开自己的心扉 ③与其他同学积极交往　　　　④开放自我，接触更多的诤友 A．①②③④   B．②③④   C．①③④   D．①②③4．下列认识正确的是A．朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，成绩就会好B．朋友间应该互相信任，在任何情况下，对朋友的什么事都要严守秘密C．朋友间

4、应该坦诚的，所以朋友间没有什么隐私可言D．友谊带给我们快乐和信心，也常常会使我们陷入两难境地5、当朋友与别人打架的时候，我们应当A．不顾一切的帮他打人                B．为了朋友只能做些违心的事C．不能以牺牲原则的代价维持友谊      D．朋友叫我做什么，我就做什么6、小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要A．原则去培养   B．谅解去护理C．忠诚去播种   D．热情去灌溉7．中学生黄娜总是认为自己又矮又瘦，长的也不漂亮，上课不敢发言，班内有什么活动也很少参加，很少与同学打交道，一个人独来独往。对

5、此，错误的认识是A．黄娜的闭锁心理如果任其发展下去，容易形成自我孤立的孤僻性格B．黄娜的现象是中学生从不成熟走向成熟进程的正常心理反应C．进入青春期后，所有的同学都会产生闭锁的心理D．黄娜应以积极的心态与他人沟通、交往，消除闭锁心理。8、赵红说："我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。"对这种说法的认识正确的是A．这种说法正确。因为孤独的人照样能生活B．这种说法错误。因为成功离不开朋友的帮助C．这种说法正确。因为能力强的人不需要别人的帮助D．这种说法错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福。9．克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：小树林听信了火

6、苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们①交友时一定要分清“益友”和“损友”②交友时切不可良莠不分，随随便便 ③交上一个好朋友就能受到好影响，对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏影响，对自己不利A．①②③④       B．①②③     C．①②      D．③④10．在学校里，应当建立这样的师生关系，即A．管理者和被管理者的关系      B．对立关系    C．上级和下级的关系            D．民主平等的关系  11、孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是A．无原则的放纵   

7、             B．对人宽容，互相谅解C．对朋友的缺点加以庇护        D．无视朋友的缺点和错误12．当我们与老师发生矛盾和误解是，正确的处理方法是A、联合其他同学与老师作对B、不认真完成老师布置的作业C、通过恰当的方式、正确的方法解决问题D、顶撞老师，对老师不予理睬13．老师为我们的成长付出了心血，理应受到我们的尊敬。下列能体现学生对老师尊敬的是A、上课交头接耳B、不认真完成作业C、顶撞老师D、主动帮老师拿教具14．“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了老师A、具有渊博的知识B、工作的辛苦C、无私奉献的精神D、与同学之间的平等关系15、“如

8、果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就