七年级政治上册 第五课自我新期待学案 人教新课标版

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1、第五课 自我新期待名师导学1.如何正确认识自己?据说,有一个美国人天生三条腿,有一条腿是从身体左侧伸展出来的,非常难看。他知道,这丑相当然不能使自己成为舞蹈家,但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰,引得观众哈哈大笑,成为一名出色的丑角演员。释疑:(1)应做到用全面的眼光看待自己。全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。(2)应做到用发展的眼光看待自己。日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们

2、要用发展的眼光看待自己,把自己的“昨天”“今天”和“明天”联系起来。了解昨天的“我”,会给自己留下许多美好的回忆,也许会发现许多遗憾;认识今天的“我”,会发现自己在不知不觉中慢慢地长大了,增长了许多知识和才干,但仍然存在这样那样的不足;追求明天的“我”,会使自己的人生之路充满希望,促使自己抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,奋发前进,去实现明天那个成熟、高尚、有作为的“我”。2.我们应通过什么途径认识自己?释疑:全面客观地了解自己、认识自己,要知道自我认识和评价的途径。(1)通过自我观察认识自己,反省自己在日常生活中的点滴

3、表现来认识和评价自己。经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断完善自我。(2)通过他人了解自己。一般来说,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。对别人的态度和评价应冷静、客观地分析,做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人的意见和建议。(3)通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助,而且集体对一个人的评价往往更全面、更客观。3.面对新期待,我们要怎样制订未来新计划?释疑:青少年时期的学生开始追求

4、自己所期望的未来自我新形象,开始考虑“我今后要成为什么样的人”。大家的共性是喜欢遥想未来,往往把一些极其模糊的、与自己的实际生活不沾边的目标和理想作为生活计划。好高骛远是青少年常犯的错误,所以要了解自己的性格特点和潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会的需要和自身实际出发,确立个人成长目标。要把握现在,为自己制订一份详细的初中生活计划。在制定目标的过程中应注意:目标的确立符合自己的实际,不能过高或过低;目标的确立要全面,应使自己在德智体美劳等方面全面发展;目标的确立要有层次,实现过程要循序渐进。友情提示海 报“理想学校”培

5、训班招生简报与日本的“鼓气学校”相比,我们的“理想学校”有着更大的现实意义。中学生的理想世界是绚丽多彩的,他们对青春偶像的崇拜是其乐无穷的。如果你想实现自己的理想,并与青春偶像握握手,那就到“理想学校”里来锻炼吧,在这里,首先为大家安排的是认清理想与祖国、理想与社会、理想与自己的关系,然后确定清晰的奋斗目标,最后针对目标的实现进行行为培训。同学们,快来参加我们的“理想学校”培训班吧!相信大家通过一段时间的努力,一定会实现自己的理想,也一定会喜欢上这所“理想学校”的!年月日典例发散【例题1】下面的话是在提醒我们全面看待自己

6、的是(  )A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青B.尺有所短,寸有所长C.三人行,必有我师D.天生我材必有用解析:“金无足赤,人无完人”,每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。我们必须全面地看待自己,C、D两项都是迷惑项,要正确理解话语的含意,这是解题的关键。答案:B变式训练:1.《千手观音》一舞震惊世界,好评如潮。邰丽华走进了我们的生活。  邰丽华出生在湖北宜昌一个知识分子家庭,父亲在一家企业做宣传工作,母亲是一家工厂的工人。两岁时,她因一次高烧失去了听力。长大后,她到湖北美术学院学习美术装潢。22岁本科毕业后,回到

7、武汉市第一聋哑学校教美术。几个月后,她被调到中国残疾人联合会艺术团工作。《千手观音》通过观音菩萨丰富的手姿变幻来诉说内心的语言,特别适合聋哑人表演,手语应用在舞蹈之中变为了舞蹈语言,变幻的动作表达了表演者的心声。  当人们问到邰丽华为什么会取得成功的时候,她说:“热爱和坚持吧。我很热爱舞蹈,我把它当作和生命一样重要(的东西)。因为热爱,所以能坚持下去。成功就是一个坚持不懈的过程。”邰丽华还说:“我之所以能够成功,还因为父母,是他们给了许多积极的引导,让我对生活充满了信心。”邰丽华的成功给了我们什么启示?解析:邰丽华之所以能够成

8、功,是因为她在父母的引导下,经常给自己积极的暗示,对生活充满了信心和勇气。同时,她还非常热爱这一职业,并在实际生活中刻苦地训练,在实践中发掘自己的潜能。答案:发掘自己的潜能,要经常给自己积极的暗示,这样有利于提高自己的信心和勇气。发掘自己的潜能还要在心中树立一个更好的“自我”

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