小学数学论文文稿格式基本要求

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素小学数学论文文稿格式基本要求　　附件2：萧山区小学数学论文文稿格式基本要求（试行）　　文章应论点明确，论据充分，数据可靠，题文相符，条理清晰，文字简明，用A4纸打印，一般上、下、左、右页边均取。具体要求如下：　　1.文题限20字以内，能够准确反映文章的主要内容。小二号　　为小四号楷体加粗。黑体，副标题　　2.摘要及关键词字数在200字左右，关键词3-5个左右。五号楷体。　　3.正文　　（1）正文标题层次一级标题用小四号黑体加粗字体一、

2、二、三……依次排序；二级标题用小四号宋体加粗（一）（二）（三）……依次排序；三级标题用小四号楷体加粗1.2.3.……依次排序；四级标题用小四号楷体（1）（2）（3）……依次排序。标题均要求空两格后书写。　　（2）正文内容字体、字号、行间距分别为宋体、小四号、倍行距，其中列举的案例可以为楷体。　　4.注释以下两种情况列入注释：（1）对论著中某一特定内容做进一步解释或说明；（2）引文来自内部资料。注释采用脚注，用圆圈标注在文中需注释处的右上角。格式如下：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国

3、书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　①作者：《题名》，《刊名》，xxx年第x期，第x页。（引自期刊）　　②作者：《书名》（内部资料），xxx年，第x页。（引自著作）　　5.参考文献参考文献是作者写作论著时所参照的文献书目，除注释中所列情况外，其余引文所参照的著作皆列入参考文献中。参考文献列于文后，采用顺序编码制，按在文中出现的先后顺序排列编号，标注在文中引用处的右上角。格式如下：　　[1]责任者（3人及以下全列出，3人以上加“，等”，多个作者之间用，——下同）．题名[J

4、]．刊名，出刊年，卷（期）：起止页码．（引自期刊）　　[2]责任者．书名[M]．其他责任者．版本项（初版不写）．出版地：出版者，出版年：页码．（引自著作）　　[3]责任者．题名[N]．报纸名，年－月－日（版次）（引自报纸）　　[4]责任者．题名[C]//论文集责任者．文集名．出版地：出版者，出版年：页码．（引自论文集）并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　[5]析出

5、文献责任者．析出文献题名[M]//专著责任者．题名．出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码．（著作中析出的文献）　　[6]责任者．题名[Z]．会议名称，会址，会议年份．（引自会议论文）　　[7]责任者．题名[D]：[学位论文]．保存地：保存者，年份．（引自学位论文）　　[8]责任者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．（引自报告）　　[9]标准代号．标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．（引自标准）　　[10]责任者．题名[DB/OL（联机网上数据库），或DB/MT（磁带数据库），或M/CD（光盘图书），或CP/DK（磁盘软件），或J/OL（

6、网上期刊），或EB/OL（网上电子公告）]．出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．（引自电子文献）　　6.编排顺序文章请按以下顺序编排：（1）题目；（2）摘要；（3）关键词；　　（4）正文；（5）注释、参考文献。第二篇：小学数学论文稿3100字并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　针对性。不少小学数学教师在教学科研上存在一定的疑惑和需要。不知如何开展课

7、题研究，缺乏一定的写作基础，担心课题研究出不了成果。《小学数学课题研究与论文写作》从小学数学教师应开展怎样的研究，如何开展研究，研究成果的形成等方面，给小学数学教师开展研究提供参考和借鉴。　　2．应用性。根据小学数学教师开展研究的需要，结合我们开展课题研究和论文写作的体会，选择小学数学教育中具有代表性的素材，采撷不同层次水平的研究案例，并注重典型案例的分析。启示一线教师研究要从自己身边的事做起，从解决教学实践中的问题入手，研究数学教学中的现象与规律。　　3．可操作性。《小学数学课题研究与论文写作》各章节重点阐述“如何开展研究”，“如何形成研究成果”，在保证

8、研究结果的科学性的前提下，侧重于研究方法的可行性，研究过程的规范性