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时间:2018-12-19
《一年级数学下册 简单的计算5教案 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简单的计算教学内容:教科书52页,练习九9、10、11题。教学目标:1.复习巩固所学有关认识人民币的知识。2.通过模拟购物活动,使同学们综合应用人民币的知识和100以内数的组成知识解决一些简单的减法计算问题。3.鼓励同学们积极参与家庭的购物活动,让同学们感受数学的实用价值。 教学重点:学会用所学人民币的知识解决问题。教学准备:例8教学挂图教学过程:一、复习引新2元+9元=( ) 6角+9角=( )角=( )元( )角4元9角=( )角 78角=( )元( )角二、
2、探究新知:1.教师出示例8主题图让学生说说图上都画了什么?引导学生说一说图上物品的价钱及小朋友的购物活动。2.学生参与购物活动。创设情景:现在你就在这个商店里,如果你有10元钱,你会买什么?(买1个皮球或1个乒乓球拍)提出数学问题:还剩多少钱?或应找回多少钱?学生列算式计算。3.老师在商场中看到了价格牌上是这样写的:笔记本1.50元 (问这1.50元是多少呢?)对了,我们看到1.5元中有一个小圆点,圆点的左边表示元,右边的第一位表示角,第二位表示分,所以1.5元就是1元5角,这就是物品价格的表示方法。4.
3、看其它文具的价格,把对应的用线连起来。本子 0.50元 5角 墨水 3.00元 35元书包 35.00元 7元8角尺子 1.20元 3元彩色笔 7.80元 1元2角5.如果你手中只有20元钱,想买一架小飞机,还差多少钱?学生列算式解答。6.求一个玩具比另一个玩具贵(或便宜)多少元?(1)学生在小组中提具体一些的问题,如乒乓球拍比小皮球贵多少钱?(2)学生根据同伴提出的问题列算式解答。(3)鼓励学生提出其它问题。(4)列算式解答。三、演练提
4、高: 完成练习九的9、10、11题。 1.学生看图明确题意。2.根据问题列算式解答。3.订正答案。四、实践活动让学生分组利用学具来进行买东西的实践活动。五、小结:1.这节课我们学习了什么内容?你有什么收获?2.希望小朋友们做好小当家,帮爸爸妈妈理财。六、作业设计 (1) 3元=( )角 ( )角=5元 20分=( )角 49分=( )角( )分 3元4角=( )角 58角=( )元( )角(2)0.63元 1.02元 3.60元 ( )角( )
5、分 ( )元( )分 ( )元( )角
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