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时间:2018-12-19
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素小学XX—XX学年度第二学期德育工作计划 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标.(陶行知) 一、指导思想 把“立德树人”作为德育工作的首要任务.以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性. 二、工作思路
2、 1、确立一种意识:以学生为主体. 2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条. 3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合. 三、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识. 2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风. 3、实施红蓝分制度,规范常规工作.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广
3、泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 4、正确处理突发事件,创平安稳定校园. 5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯. 6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养. 7、进行人格教育,行为优雅、有礼. 8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识. 9、进行安全知识教育,有一些安全常识. 四、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念.在教育思想上,大力倡导成人比
4、成功重要,成长比成绩重要的理念.在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风.在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念. 2、加快学校德育人才队伍的建设.进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识.坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比.加强制度建设.挖掘资源,培养学校德育人才.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身
5、的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系.进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育.加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生
6、档案,关注学生每一步的成长. 4、积极拓展、整合、利用社会教育资源.尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能.通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量.要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理. 5、完善德育考评机制.评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长. 6、加强德育科研工作.重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文
7、;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作. 7、节日的育人功能.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中. 9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践. 五、各月活动安排 二月份: 1、举行隆重的表彰仪式. 2、进行新学期第一次隆重
8、的升旗仪式. 3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作. 4、各班级制定XX年年春季德育工作计划. 5、培养学生良好的卫生习惯. 6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划. 7、配乐诵读比赛. 雏鹰行动周——人人有修养. 三月份: 1、升旗仪式——我自信,我成功. 2、“找
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