unit 5 do you have a soccer ball教案

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?一.[话题](Topic)spendingtimewithfriends二.[重点词汇](Keywords)day tennis racket bat volleyball basketball television sport center club  class good many interesting boring fun difficult relaxing small well greathave has does let play

2、 like三.[交际用语]1.DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No,Idon’t.2.Dotheyhavecomputer?Yes,theydo./No,theydon’t.3.Doeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.4.DoesChiyounghaveabaseball?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.5.Let’splaysoccer.6.Idon’thaveasoccerball.7.

3、Well,Let’splayvolleyball.8.Thatsoundsgood.四.[重点难点释义](LanguagePoints)SectionA1.Doyouhaveaping-pongball?这是一个现在时行为动词(do)的一般疑问句,其中have是实义动词,表示 "某人拥有"。句中do为助动词,没有实际意义。只是帮助构成句式。例如:Doyouhaveawatch? 你有手表吗?主语have是英语中很有用的动词,基本含义是“有”。如课文中的Ihaveasoccerball.have在

4、he,she,it后面要变成has,即:一般现在时态第三人称单数形式。如:Hehasabasketball. Have当动词“有”的意思时,句式是: 陈述句:Ihaveanicebag. 疑问句:Doyouhaveanicebag?Yes,Ido./No,Idon’t. 否定句:Idon’thaveanicebag.have与其它的词组合成词组、短语,就不表示有了,其意思与后面的名词接近。如: haveclasses(上课);havebreakfast(吃早饭);haveagoodtime(玩得

5、高兴);havesports(进行体育活动);haveadayoff(休假)等等。2.have与therebe句型的区别Therebe是表示“在某处存在某物”,而have则是表示所属的意思,即“拥有”,通常是人。我们来看两个句子: Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。 Ihavemanybooks.我有很多本书。3.Yes,Ido.这是个肯定的简略回答形式.其中do为动词,用来避免动词的重复。4.No.Idon’t.这是个否定的简略回答形式,其中don’t是do和not的

6、缩写形式。5.soccer ballsoccer ball 是指英式足球,常用于口语,即通常所指的football.American football 美式足球,橄榄球。6.watchTV看电视television 常缩写成TV7.Let’splaybaseball.  句中的let's表示“让我们”,这个句型表示说话人的建议,建议说话人和听话人一起去干某事情,它是letus的缩写形式,但用letus表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。例如:  Let’sgotoschool.  让我们到学

7、校去。  Let'splaybasketball.  让我们打篮球去。 Mr.Wang,letusreadthebooknow.  王老师,让我们读课文吧。8.Idon’thaveaping-pongball.这是一个行为动词(do)的否定句,其句式为:主语(第1.2人称及复数)+don’t+动词原形+其它。例如Idon’tplaysoccer.我不踢足球。9.let’splaytennis.在球类运动的名称前,不用冠词。例如play volleyball打排球play basketball 打

8、篮球10.Well,Let’splayvolleyball.Well为语气词,表示说话人的语气,翻译为 "恩"11.Thatsoundsgood.句中的sound为系动词,其后接形容词good作表语。当主语是第三人称单数时,在一般现在时的肯定句中,动词后要加s,构成动词的第三人称单数形式。Sound-soundsPlay-playsHeoftenplayssoccer.他经常踢足球。12.Wehavemanysportsclubs.Many用来修饰可数名词的复数形式,意思是"许多"。例如:man

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