高考历史大一轮复习 第十二单元 单元总结教案 岳麓版必修2

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1、单元总结专题一　建国后农村生产关系的四次调整1．土地改革(1)原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。(2)核心内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。(3)结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。2．农业合作化(1)原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。(2)核心内容：把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。(3)结果：进一步提高了农业生产力。3．人民公社化(1)原因：党的一些主要领导人主观认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产力的发展。(2)核心内

2、容：“一大二公”。即合作社的规模大，公有化程度高。(3)结果：超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性。4．家庭联产承包责任制(1)原因：党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，做出了实行经济体制改革的正确决策。(2)核心内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。(3)结果：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。专题二　建国以来中国经济体制和所有制结构的变动1．第一次：建国初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济，向高度集中、统一管理的计划经济体制

3、的转变。(1)原因：照搬苏联模式；中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。(2)核心内容：废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。(3)结果：这种体制在建国初期对恢复国民经济，发展工业建设曾起过积极的作用，取得了一定成效。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。2．第二次：党的十一届三中全会以后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。(1)原因：党中央总结了建国以来工

4、业建设正反两个方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定对工业经济体制进行改革和实行对外开放的政策。(2)核心内容：发展多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等。(3)结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。3．第三次：从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。(1)原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体制改革。(2)核心内容：把企业推向市场。(3)结果：这次调整将进一步有利

5、于解放和发展生产力。专题三　社会主义建设探索中失误的原因及教训1．失误的原因(1)历史传统的影响。中国封建专制存在时间长，封建家长制思想很容易侵蚀党的机体，致使民主法制观念淡薄，易出现盲目服从；在整个民主革命时期，共产党一直用阶级斗争学说来指导革命，用群众运动的方法解决问题，难以很快转变观念。(2)急于改变我国落后状况的主观愿望与经济发展的实际严重脱节。社会主义制度确立后，广大人民群众对社会主义建设的热情很高，迫切需要尽快摆脱贫困落后的状况。(3)以毛泽东为首的党中央主要领导人对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严重，错误地认

6、为在社会主义制度下，阶级斗争仍是社会的主要矛盾，想尽可能纯洁革命队伍。(4)国际上社会主义与资本主义对峙尖锐，使我党领导人加速建设社会主义以便对抗资本主义。2．经验教训(1)进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发。(2)在社会主义制度建立后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。(3)经济建设必须遵循客观规律，生产关系的调整必须适应生产力发展的实际水平。(4)必须正确认识社会主义初级阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。(5)必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。专题四　比较中国两次对外

7、开放的背景、内容、影响及不同的原因1．背景(1)19世纪中期，欧美资本主义迅速发展，为了扩大海外市场，英国发动鸦片战争，腐朽落后的清朝被迫对外开放。(2)20世纪晚期，“文革”动乱使我国经济严重破坏，党中央总结建国以来的经验，特别是吸取“文革”教训，十一届三中全会决定改革开放，积极主动开放，为吸收外国资金、技术和先进管理经验，促进经济发展。2．内容(1)鸦片战争后，又经过多次侵华战争，清政府以领土、主权破坏为代价，逐步被迫全境开放。(2)十一届三中全会后，在独立自主的前提下，本着平等互利原则，为了扩大外贸，吸引外资，学习西方

8、先进技术及经营管理理念，我国逐步形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”全方位开放的格局。3．影响(1)随着列强侵略深入，中国逐渐成为外资原料市场和商品市场。(2)随着对外开放扩大，我国社会主义制度日益巩固，综合国力、人民生活水平显著提高。4．前提(1)前者处于封建落后和