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时间:2018-12-19
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素关于“书写青春诗篇,争做有为青年”为主题的团日活动总结 关于“书写青春诗篇,争做有为青年”为主题的团日活动总结目前,当代大学生面临着前所未有的机遇和考验,我们不仅要具备过硬理论知识,而且要拥有迅速适应现代社会要求的能力和素质。面对严酷的竞争和空前的就业压力,我们表现出了强烈的学习欲望和成才的决心。怎样充分利用大学四年时光,在大学中努力学习,锻炼能力,全面提高自身,取得较高的
2、竞争优势成为我们共同关注的问题。 鉴于本次团日活动的主题是“书写青春诗篇,争做有为青年”,我国贸0903班分别于20xx年x月x日召开与本次团日活动主题相同班会,20xx年x月x日组织举办长广溪郊游活动。 关于班会。历时2个小时,分析讨论中,同学仔细阅读了材料,热情高涨,积极参与讨论,很多同学纷纷主动举手发言,说出自己从材料和视频中得到的感想和看法。班会分为两个部分,三种形式。第一部分是阅读材料(共两个案例,七个问题,总计4000字),观看视频,讨论问题;第二部分是看电影——《建党伟业》。我前
3、期搜集了两个案例,分别是:“上海海事大学贫困女研究生在宿舍自缢身亡,知识能否改变命运?”和“全国大学生最喜爱的老师——郑强,教育讲坛。”并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 前者的主要内容是,讲述了一个贫困且孤僻的女大学生因为带母亲住宿舍,其母被学校赶走,自己又被校长辱骂后,自缢身亡的经历,反映了学校与学生
4、的矛盾冲突,和杨元元的一种典型的孤傲、自闭的情绪,多种原因导致了悲剧的发生,同学们就“杨元元的死是谁的责任?”“怎样看待杨元元的人生观?”“从事件反思自身,得到什么启发”等3个大方向展开讨论。讨论中,李琳同学的“自身原因,心态不好”,傅婷同学的“综合原因,自身心态和外部压力同时生效”,李贺同学的“自身观念不能仅限于‘知识改变命运’的简单模式,批判了中国的大教育环境不够好”等观点得到了同学们的普遍认同。期间,不仅有详实的材料阅读部分,还有3分钟的事件回放视频部分,在讨论过后观看深圳卫视评论员评论,同
5、学若有所思,表情凝重,眉宇间混杂着同情与愤懑。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 后者的主要内容是,播放了郑强老师做客中国教育频道《教育人生》节目的访谈,对话内容是采访了这位研究晦涩难懂的高分子材料的大学老师受到万名同学评为“心目中最喜爱的老师”。之所以他能获得这个称谓,这和他常常做一些涉及教育,爱国情感
6、等息息相关的演讲是分不开,他的讲稿传遍大江南北,特别是在知识分子和学生中间广为流传。有人这样描述他的演讲,三个小时的演讲没有一个人中途退场,甚至没有一个人上卫生间。台下寂静无声,除了发自心底深处的鼓掌和开心的笑声。同学们观看了郑强老师长达20分钟的演讲视频,很多同学发表了自己对于郑强老师的看法,而且这里还有一些否定的声音。正面的支持有,姚顺禹同学“我喜欢郑强老师,标新立异,面对教育陈规有批判精神”,刘青君同学“我也喜欢郑强老师,虽坐上高位,依然关心民生”,马文捷同学“我喜欢郑强老师,最起码他带来的
7、社会效应是正面的,而且我很欣赏他的‘热爱自己的专业如同热爱自己的生命。为爱付出,迎难而上,苦中作乐’这句话。”然而有些同学对于这位“愤青教授”的观点不能认同,张木月同学认为“选择专业就应该按照热门和就业率来选,而且我们花大量的时间来学英语就是为了找到好工作”,另外还有一些同学谈了自己对于大学教育的看法,高志秀同学表示“深受应试教育之害”,谢竹钰同学表示“非常敬佩郑强老师敢于说实话的勇气,虽然有炒作自己的嫌疑,但其目的也是想让更多人听到自己的声音,但是自下而上的教育改革一般比较容易成功,中国的知识分
8、子处于低端。另外,适应环境,而不是环境适应我们”,徐倩莹同学表示“应可观为老师打分,并公开化,对于课程选择也应该更自由”。最后班长黄丽诗做了感想总结。 通过以上两个话题的讨论,我总结了以下两点:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 第一、中国的教育体制是有问题,是需要改变,但是这需要一个过
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