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时间:2018-12-19
《高二数学上册 8.1《向量的坐标表示及其运算》教案八 沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附录向量及向量的加减法一、教学内容分析向量的概念对学生而言并不陌生,在物理中早有矢量的学习,所以入门并不困难。同时向量又是数形结合的重要桥梁,在解析几何和立体几何中都有重要的应用,所以向量的一些基本概念及基本运算的掌握至关重要。二、教学目标设计1.理解向量的概念,会区分标量与向量。2.理解向量的模、相等的向量、零向量、负向量、平行的向量等概念。3.掌握向量加法、减法的概念,会利用平行四边形法则或三角形法则作两个向量的和。4.理解向量加法所满足的运算率。5.理解向量减法是向量加法的逆运算。三、教学重点及难点重点:向量的概念、向量加法的概
2、念难点:平行四边形法则和三角形法则四、教学用具准备直尺、投影仪、多媒体实例引入五、教学流程设计几何理解向量及向量的加减法概念符号运用与深化(例题解析、巩固练习)课堂小结并布置作业六、教学过程设计一、向量1.设置情境师:(边画图边讲解)美国“小鹰”号航空母舰导弹发射处接到命令:向1200公里处发射两枚战斧式巡航导弹(精度10米左右,射程超过2000公里),试问导弹是否能击中伊拉克的军事目标?生:不能,因为没有给定发射的方向.师:现实生活中还有哪些量既有大小又有方向?哪些量只有大小没有方向?生:力、速度、加速度等有大小也有方向,温度和长度
3、只有大小没有方向.师:对!力、速度、加速度等也是既有大小也有方向的量,我们把既有大小又有方向的量叫做向量.数学中用点表示位置,用射线表示方向.常用一条有向线段表示向量.在数学中,通常用点表示位置,用射线表示方向.(1)意义:既有大小又有方向的量叫向量。例:力、速度、加速度、冲量等(2)向量的表示方法:A(起点)B(终点)a①几何表示法:点和射线有向线段——具有一定方向的线段有向线段的三要素:起点、方向、长度符号表示:以A为起点、B为终点的有向线段记作(注意起讫).AB北②字母表示法:可表示为(印刷时用黑体字)例用1cm表示5nmail
4、(海里)(3)模的概念:向量的大小——长度称为向量的模。记作:
5、
6、,模是可以比较大小的注意:①数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。②从19世纪末到20世纪初,向量就成为一套优良通性的数学体系,用以研究空间性质。2.探索研究(学生自学概念)(1)介绍向量的一些概念师:长度为零的向量叫什么向量?如何表示?长度为1的向量叫做什么向量?是不是只有一个?(学生看书回答)生:长度为零的向量叫做零向量,表示为:0;长度等于1的向量叫做单位向量,有许多个,每个方向都有一个.
7、师:满足什么条件的两个向量是相等向量?符号如何表示?单位向量是相等向量吗?生:如果两个向量大小相等且方向相同,那么这两个向量叫做相等向量,a=b单位向量不一定是相等向量,单位向量的方向不一定相同.师:有一组向量,它们的方向相同或相反,那么这组向量有什么关系?生:平行.师:对!我们把方向相同或相反的两个向量叫做平行向量,符号如何表示?如果我们把一组平行向量的起点全部移到同一点,这时它们是不是平行向量?这时各向量的终点之间有什么关系?生:是平行向量,a//b,各向量的终点都在同一条直线上.师:对!由此,我们把平行向量又叫做共线向量.(2)
8、例题分析【例1】判断下列命题真假或给出问题的答案(1)平行向量的方向一定相同?(2)不相等的向量一定不平行.(3)与零向量相等的向量是什么向量?(4)与任何向量都平行的向量是什么向量?(5)若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是什么向量?(6)两个非零向量相等的充要条件是什么?(7)共线向量一定在同一直线上吗?解:(1)根据定义:平行向量可以方向相反,故命题(1)为假;(2)平行向量没有长、短要求,故命题(2)为假;(3)只有零向量;(4)零向量;(5)平行向量;(6)模相等且方向相同;(7)不一定,只要它能被平移成共线就行.说明
9、:零向量是向量,只不过它的起、终点重合.依定义、其长度为零.【例2】如图1,设是正六边形的中心,分别写出图中与向量、,相等的向量.解:练习:(投影)在上题中变式一,与向量长度相等的向量有多少个?(11个)变式二,是否存在与向量长度相等,方向相反的向量?(存在)变式三,与向量共线的向量有哪些?(有、和)3.演练反馈(投影)(1)下列各量中是向量的是()A.动能B.重量C.质量D.长度(2)等腰梯形中,对角线与相交于点,点、分别在两腰、上,过且,则下列等式正确的是()A.B.C.D.(3)物理学中的作用力和反作用力是模__________
10、且方向_________的共线向量参考答案:(1)B;(2)D;(3)相等,相反4.总结提炼(1)描述一个向量有两个指标:模、方向.(2)平行概念不是平面几何中平行线概念的简单移植,这儿的平行是指方向相同或相反的一对向量
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