高中语文 1.2《装在套子里的人》学案 新人教版必修5

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1、2装在套子里的人学习目标1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习重点认识别里科夫的人物形象及其时代意义。学习难点会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习课时一课时学习方法自主、合作、探究知识链接一、小说分类：就流派来分，有现实主义小说、浪漫主义小说、表现主义小说、存在主义小说、新新闻主义小说、“垮掉的一代”小说等等。就表现的方法分，有叙述体小说、散文体小说、诗体小说、生活意识流小说、纪实体小说等等。就题材分，有儿童小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、神话小说、言情小说、科幻小说等等。就雅俗分，有通俗小说、严肃小说等。就篇

2、幅长短分，有长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说(又称微型小说)四大类。二、作者简介：契诃夫（1860－1904）是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和马克•吐温一起称为世界三大“短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。短篇小说有《变色龙》《小公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》《万尼亚舅舅》《海鸥》。三、写作背景：契诃夫的这篇小说发表于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社

3、会生活。19世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。预习检测1.字音。暖和(　　)　　　　胆怯(　　)憎恶(　　)降服(　　)辖制(　　)撮合(　　)怂恿(　　)歹毒(　　)讥诮(　　)谗言(　　)滑稽(　　)安然无恙(

4、　　)2.字形。(1)(2)(3)　(4)3、下列句子与人物a．外貌描写；b．心理描写；c．语言描写；d．动作描写；e．环境描写对应正确的选项是（）①他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。②他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。③他总是心慌得很，一个劲地说：千万别闹出什么乱子。④“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益•沙维奇。”A．①e②a③c④cB．①e②d③b④cC．①e②a③b④cD．①d②b③c④c学习内容一、整体感知：序幕开端发展高潮结局尾声二、合作探究：1、别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？

5、他为什么要把自己装在“套子”里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、那么，他的这些“套子”套住的难道只有他自己吗？__________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、为什么他能管制全城呢？________________________________________________________________________________________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________4、从别里科夫的“恋爱”动机来看，他与华连卡是否有真正的“爱情”？_____________________________________________________________________________________________________________