中心小学“中华经典诵写讲活动”方案

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1、塘南中心小学“中华经典诵写讲”活动方案 为了传承中华经典诗文，弘扬孝敬、友善、节俭和诚信的优良传统，根据上级要求中心小学将经典诵读活动纳入教学计划，每周安排一节阅读课或一个早读的时间开展全校诵读，安排诵读水平高的教师开展指导，诵读篇目从各学段课标推荐的篇目中选择，诵读诗文以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题，学生以个别诵读、全班诵读、全校诵读等丰富多彩的形式开展诵读，还可以开展其它相关的书法、讲故事等比赛进一步激发学生的诵读热情。为使活动取得实效，检验各村小开展诵读中华经典诗文的实效，经校务会研究决定，特开展塘南中心小

2、学“中华经典诵写讲”活动。活动包括学生经典诗文诵演比赛和讲故事比赛，具体安排如下：一、塘南中小经典诗文诵演比赛（一）竞赛时间2017年4月20日（周四）上午8：20开始（二）竞赛地点 塘南一小多媒体教室（三）竞赛要求1.内容要求（60分）诗文内容以孝敬、友善、节俭和诚信为主题，吟诵的内容为经典的古代诗歌、文言文、现代诗歌、散文，要求内容健康，文质兼美。所选诗文主题突出，可以是单篇，也可以是多篇，多篇要围绕一个主题有机组合，不可做无意义的拼凑。2.形式要求（40分）   （1）参赛人员（4分）   各校选派1个优秀节目

3、参加全镇比赛，学生人数为5-10人(不可少于5人，也不可多于10人），学生年级不限。 （2）吟诵表演（30分） 本次比赛强调一定要采用吟诵方式，可以是吟诵一种形式，也可以是诵演结合，诵演结合要以吟诵为主，可辅之以各种形式的表演，如歌舞、书法等；要求脱稿诵演，普通话标准，声情并茂；可配以恰当的音乐、视频、演示文稿和适当道具，演示流畅。 （3）着装礼仪（4分） 着装得体，讲究礼仪。（4）时间规定（2分） 按抽签顺序上场诵演，不得迟到延后；时间控制在6分以内（≤360秒），超时扣分。（四）竞赛程序 各校于4月18日前上传报

4、名表的电子稿发熊科红qq邮箱（报名表见附件1）。比赛顺序抽签决定。4月20日上午8点10分，各校领队带学生入场，组织学生在指定座位文明观摩；参赛学生按抽签顺序上场诵演，指导教师在本校参赛学生上场时交8份打印好的吟诵表演剧本给评委；除对前三个节目集体评分、统一公布分数外，评委对其余节目逐一当场亮分，节目结束后公布竞赛结果。按得分排名情况，分别评选一等奖3名、二等奖3名，三等奖3名。排名靠后的不进入获奖行列。每个参赛学校获相应等级的指导教师证书2份，指导老师奖按塘南中小师生创优奖奖励方案执行，获奖学生发放相应奖品及证书。

5、二、塘南中心小学中华经典诗文讲故事比赛（一）比赛时间2017年3月28日（周二）上午8：30开始（二）比赛地点塘南一小多媒体教室（三）比赛要求1.内容要求：学生讲述自己在学校、班级良好书香氛围的熏陶下长期诵读中华经典诗文的故事，诗文内容以孝敬、友善、节俭和诚信为主题，故事既要讲述学校、班级的相关做法，又要讲述自己的诵读时间、方式、感受、收获和行为转变，以讲述自己的故事为主。2.形式要求 时间控制在6分钟以内，配以视频、音乐、图片等丰富多彩的内容作背景。超时扣分。3.参赛人员   各校参赛学生人数为1人，学生年级不限。

6、4.着装礼仪 着装得体，整洁大方，讲究礼仪。（四）竞赛程序各村小于近期在校内进行预赛，选出一名优秀学生参加中心小学决赛，在3月24日前上传报名表发熊科红qq邮箱（报名表见附件2）。3月28日，各校领队组织学生在指定座位文明观摩；参赛学生按抽签顺序上场，上场时交8份打印好的故事稿给评委；除对前三个节目集体议分、统一公布分数外，评委对其余节目逐一当场亮分，所有节目结束后公布竞赛结果。按得分排名情况，分别评选一等奖3名、二等奖3名，三等奖3名，排名靠后的不进入获奖行列，每个参赛学校获相应等级的指导教师证书1份。指导老师奖按

7、塘南中小师生创优奖奖励方案执行，获奖学生发放相应奖品及证书。南昌县塘南中心小学2017年3月3日                                     附件1 塘南中心小学经典诗文诵演比赛报名表南昌县小学生经典诗文诵演比赛报名表学 校 学校领队姓名 学校领队电话 指导教师姓名指导教师联系电话1． 2． 3． 4． 节目名称 参演学生人数 有无配乐 有无演示文稿   附件2 塘南中心小学中华经典诗文讲故事比赛报名表南昌县小学生中华经典诗文讲故事比赛报名表学 校 学校领队姓名 学校领队电话 指导教师姓名

8、 指导教师联系电话 参赛学生姓名 PPT演示文稿是否已同时上传