一年级道德与法制第四单元第13美丽的冬天教案

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1、13美丽的冬天【教材分析】《美丽的冬天》是人教版小学道德与法治第四单元第一节课,以感受冬天的乐趣,体会冬天的美好为主要内容,了解生活中冬天的事物变化,引导孩子对大自然的变化规律有基本的认识,从而学会发现大自然的美妙,培养积极乐观的生活态度。课程描述:学生都知道冬天的特征,作为北方的孩子更能体会到冬天的寒冷,以孩子们的对冬天的了解来表达对冬天的热爱,体会冬天的美好,感受冬天的“温暖”。【教学目标】1.引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。2.用自己喜欢的

2、方式去感受、发现和表达冬天的美好。3.了解南北方差异,感受不一样的冬天,体会大自然的美妙。【教学重难点】体验、感受冬天的美好,在与冬天一起玩的过程中尽情享受冬天、找到快乐。【评价方案】1.通过活动二交流,让学生表达对冬天的感受,说说身边的冬天都有哪些特点,评价目标1、22.通过感受北方的冬天的特点,让学生再来说说南方冬天的特点,教师进一步介绍,评价目标3【教学时间安排】两课时【教学过程】一、导入师:在《三字经》中有这样一句话“曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。”说的是一年有四季,春夏秋冬,这四季在不断变化,春去夏来,

3、秋去冬来,循环往复,永不停止。冬天是一年里的最后一个季节,她是美丽的,她在哪里呢?让我们一起来找一找!二、交流。(感受北方冬天的美好。)1.出示冬天在哪里?2.学生朗读,感受北方的冬天有什么特点?三、主题探究活动活动一:畅所欲言,交流雪花之美师:(展示下雪的美丽图片)同学们都被雪花的美给打动了。雪花为什么会这样美呢?雪花有什么样的特征呢?(老师引导学生交流)(预设:生1:雪花洁白无瑕,像一颗棉花糖,看上去甜甜的。生2:雪花小小的、凉凉的,而且很柔软,可以用来攒雪球、堆雪人。生3:雪花的形状是千奇百怪的)师:同学们知

4、道的非常多,老师读过一个故事《雪花人》,里面的主人公也非常喜欢雪花,并且坚持不懈的观察雪花,描绘雪花,发现了雪花的不同特点。现在,就让我们一起来读读这个故事,进一步了解雪花之美吧!(通过课件带领学生欣赏故事《雪花人》,让学生进一步了解雪花的特点和形成过程)活动二:情景展示,欣赏雪后美景⑴美景赏析师:雪花本身就非常美丽,但是,雪花还能形成让人惊叹不已的美丽景色。现在,请同学们跟随老师的脚步,一起到世界的各个地方,欣赏雪后美景吧。(展示哈尔滨冰雪王国、日本富士山雪景、雪后的松树、寒梅腊雪、喜马拉雅山的雪景等的图片)⑵学

5、生交流学生自由交流见过的美丽雪景活动三:留住美丽的季节师:同桌之间互相说一说自己眼中的雪景是怎样的。教师总结:同学们的想象力真丰富,而且个个都是热爱生活、善于观察的好孩子。我们找到了冬天,分享了冬天的快乐!以后多去亲亲大自然吧,相信它会给你更多的惊喜与收获!第二课时一、回顾旧知师:上节课我们对北方的冬天有了深刻的了解,那同学们你们想不想知道南方的小朋友是如何过冬天的吗?二、交流感受(南方的冬天)1.出示不一样的冬天。2.领导学生朗读理解,感受南方的冬天。三、主题探究活动活动一:表达感受1.对比感受南方的冬天与北方的

6、冬天有什么不同。说一说你更喜欢哪里的冬天,为什么呢?2.开动脑筋想一想,冬天还有哪些好玩的事情?(冬天真好玩)活动二:童话世界欢乐多师:结合自己的生活实际说一说在冬天你都有哪些户外活动。(教师引导学生说出堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪等户外活动)师:美丽的童话世界带给我们无穷的乐趣,也是我们成长的乐园,那么在户外活动的时候我们需要注意什么呢?(教师引导学生讨论交流,如注意穿衣保暖,戴上手套、帽子等,注意安全,小心滑倒等)活动三:找冬天,感受冬季天气的变化和生活的变化⑴师:冬天到了,此时的天气和我们的生活有哪些变化呢?(

7、预设:生1:冬天来了,天气变冷了。生2:小河里的水快要结冰了……)⑵师:人们的生活又发生了哪些变化呢?(预设:生1:冬天人们的衣服穿得多,穿得厚。生2:冬天经常刮大风)⑶师:在寒冷的冬天,有一些健康隐患也悄悄来到了我们身边,你们知道有哪些吗?(生畅所欲言。教师引导学生说出感冒、冻伤、摔伤)活动四:战胜寒冷的冬天,帮助学生树立积极应对寒冷考验的信心师:下面我们就一同来战胜寒冷的冬天。请同学们想一想,我们用什么方法来战胜冬天呢?(学生以小组为单位讨论、交流,派代表汇报)(预设:生1:要多穿衣服保暖;生2:天天坚持锻炼身

8、体)师:看来,我们每一个同学都有战胜寒冷的信心,你们太棒了!活动五:制订锻炼计划,打造强健体魄⑴适合冬天的锻炼项目师:在寒冷的冬天,我们可以通过哪些活动来锻炼身体呢?(预设:踢毽子、跳绳、跑步、做操、做游戏……)⑵冬天锻炼的好处师:同学们,冬天锻炼有什么好处呢?(生:可以让我们的身体更强壮,没那么容易生病)师:回答得非常好,但是冬季锻炼的好处还不止这些哪!冬

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