高中英语 unit4 listening,speaking and writing教案1 新人教版必修2

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1、Unit4WildlifeProtectionListening,SpeakingandWriting1stPeriod1.Teachingimportantpoints:A.Improvestudents’abilityofextensivereading.B.Improvestudents’askillsoflistening.2.Teachingdifficultpoints:A.Howtofinishthetaskinlimitedtime.B.Howtogettheaccurateinformationwhilelistening.3.

2、ProcedureStep1.GreetingStep2.DailyreportStep3.RevisionChecktheanswerstotheexercisesdoneyesterday.Step4.Extensivereading1.Askstudentstwoquestionsbeforelisteningtothetape,andthenlistentotherecordingofthetext:A.Whendiddinosaursliveontheearth?]B.Whydidtheydieout?2.Explainthefollo

3、winglanguagepoints:①longbefore很久以前beforelong不久之后Dinosaursdoliveontheearthlongbefore.Beforelongdinosaursdieoutfromtheearth.②ontheearth-intheworldonearth究竟Whatonearthdoyouwant?[来源:学科网ZXXK]Step5.Listening1.Explainthefollowingdifficultwordstothestudentsbeforelistening:①onceuponat

4、ime曾经;很久以前②curiousadj.好奇的③wingn.翅膀④trapn.陷阱⑤spearn.矛2.ListentotherecordingofDodo’sStory.3.FinishEx1onp30.4.Checktheanswers(CDBC)[来源:Zxxk.Com]5.Listentothetapeagainandfinishex2onP30Step6Homework1.FinishEx.21-55onEnglishWeekly15th2.Reviewthelanguagepointsinthisunit.小结:这篇泛读的难度不大

5、,学生基本上都能理解而且能得到练习的答案,听力效果还不错。但不难看出新单词依然是学生听力的拦路虎,所以以后要着重训练他们猜词的技巧,以便他们更好的完成信息获取。2ndPeriod1.TeachingimportantpointsA.Howtousewhattheirlearntinthisunit.B.Toexpresstheiropinionsfreelyinthespeakingtask.2.TeachingdifficultpointHowtowritealetter.3.ProcedureStep1.GreetingStep2.Daily

6、reportStep3.RevisionReviewthelanguagepointslearntintheformerperiods.Step4.SpeakingGroupworktofinishdiscussionaboutthetopiconP31Theninvitesomestudentstopresenttheirwork[来源:学科网ZXXK]Step5.WritingPairworktodiscussthetopicofwritingonP31Givethem20minutestowriteashortletterStep6.Hom

7、eworkFinishreadingtaskonP65小结因为学生对讨论的话题比较感兴趣,所以整堂课气氛都很热烈。但由于他们基础薄弱,所以许多句子语不达意。针对这一点,今后会加强写作训练。

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