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时间:2018-12-19
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1、北大附中深圳南山分校小学部SCRATCH创意编程大赛制作时间:1小时 一、试题(一)基础部分(20分)(以下题4选2)1.在坐标(0,0)开始,一个球向右下300出发,碰到边缘就反弹。2.小猫角色在左下角,老鼠在右上角,老鼠和小猫同时移动,老鼠移动速度比小猫快,小猫去追老鼠,追到后停止。3.用键盘的“上、下、左、右”键控制小猫的上、下、左、右并用蓝色显示小猫的行动轨迹,轨迹必须是在脚上出现。4.猫被单击后隐藏,1-3秒钟(随机)后原地出现,出现的次数在左上角显示。(二)创作部分(80分)(以下题2选1)在给出
2、的候选设计主题中,选择一个主题进行设计,每个主题图片素材分别放在“素材1”、“素材2”、文件夹中,如果时间有余的选手可以完成其它主题,酌情加分。5.故事类根据“素材1中“童话故事-丑小鸭”为情节,用SCRATCH制作一个动画故事,背景、角色利用“素材1”中的图片。所用图片根据需要,用图片处理软件进行处理后使用。6.互动类根据“素材2”提供的素材,在单击绿旗开始后出现一个输入年份的输入框,在输入年份后出现对应的生肖属相图,然后出现一个人物角色说出一个带有生肖的成语,如“马”年说“马到成功”等,每个生肖图要用图片
3、处理软件把图片中截出来,完成一个后,清除输入框内容,要求输入下一个年份,直到按“退出”按钮结束程序。(提示:今年是“马”年。十二生肖的顺序是:1鼠2牛3虎4兔5龙6蛇7马8羊9猴10鸡11狗12猪) 二、作品存放要求 选手们独立编程,按照要求在“我的文档”建立文件夹:自己的姓名,程序以题目编号命名,扩展名默认(.sb/sb2),最后将“自己的文件夹”提交给老师。 三、评价指标:l思想性:1. 作品内容要求健康、积极向上,具有较为明确的设计思想;2. 反映少年儿童的年龄心智特点和玩乐思维;l完整性:1.
4、 不论是动画、故事、演示类还是互动、游戏类,作品必须要完整,要有开始和结束的按钮或者标识,要有帮助和说明;2. 提交的作品除作品源文件以外,还必须包括《作品说明文档》;作品说明文档作品名称(选手根据所选的设计主题自行命名)作品类别(可选动画、故事、演示类、互动、游戏类)作品描述(包括构思想法的来源、创作目的、运用了哪些技术)创新之处(作品独特的地方、哪些是原创成分、对于作品接下来如何完善有哪些构想)作品操作说明(对作品启动、交互及一些特殊的过程操作作具体说明)l创造性:1. 内容新颖,构思独特,设计合理
5、;2. 鼓励创新,创意设计成分多;l艺术性:1. 反映角色表达的内容细节的丰富、生动程度;2. 界面美观、布局合理,设计富有新意;l技术性:1. 通过多元的算法设计实现程序的丰富效果;2. 各种衔接、交互流畅。四、机器出现异常要及时报告,若擅自处理或误操作所所造成的损失由选手自己负责。
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