高中生物《光合作用》教案3 苏教版必修1

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1、第2节光合作用一、教学目标（一）知识目标1．了解叶绿体中色素的种类及作用、光合作用的实质和意义。2．理解光合作用的概念、总反应式。3．掌握光合作用的过程及图解。（二）能力目标1．通过多媒体投影，对光合作用过程图解的分步展示，运用化学知识理解物质和能量变化，理顺所学知识的逻辑顺序，启迪学生的形象思维，培养学生观察联想、归纳综合、灵活应用知识的能力。2．通过读书和师生的讨论活动，培养学生自学和主动探索新知识的技能、技巧。（三）德育目标通过科学家研究光合作用暗反应的科研成果的介绍，对

2、学生进行热爱科学，献身科学的思想教育。二、教学重点、难点教学重点是光反应和暗反应的生理过程。三、教学过程引入：绿色在植物生产有机物的过程是通过什么生理过程完成的呢？　答：光合作用。　提问：那么什么是光合作用呢？　答：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。　提问：如果我们将绿叶比喻为绿色工厂，其中的厂房、动力、原料和产物各是什么？　答：厂房是叶绿体，动力是光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。在自然界中绿色植物随处可见，但是

3、哪位同学曾观察到光合作用是怎样进行的呢？没有。那么，科学家们到底是怎样发现光合作用这一生理过程的呢？　过去，人们一直以为，小小的种子之所以能够长成参天大树，完全依靠于土壤。1648年，一位比利时的科学家海尔蒙特对此产生了怀疑，于是他设计了这样一个实验：他把一棵重2．5kg的柳树苗栽种到一个木桶里，木桶里盛有事先称过重量的土壤。以后，他每天只用纯净的雨水浇灌树苗。为防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。五年以后，柳树增重80多千克，而土壤却只减少了100g，海尔蒙特为此提出了建造植物体的原料是水分这一观点

4、，但是当时他却没有考虑到空气的作用。是谁首先想到植物的生长与空气的作用有关的呢？是一位英国科学家普利斯特利。　　1771年英国科学家普利斯特利所做的实验：在光线充足的地方，我们将一支点燃的蜡烛和一支小白鼠分别放到一个密闭的玻璃罩里，我们看到蜡烛不久熄灭了，小白鼠也很快死去。我们又将蜡烛与绿色植物一起放在这个玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。　　提问：请同学们思考一下，蜡烛燃烧和小白鼠呼吸需要的是什么气体呢？　答：氧气。　这个实验说明了什么问题呢？答：绿色植物在光照下吸收了二氧化碳，产生了氧气。当时由

5、于科学发展水平的限制，普利斯特利紧紧联想到植物可以更新空，但不知道是空气中的哪种成分在起作用，也没有认识到光在其中的关键作用。后来，又经过许多科学家的实验，才逐渐发现了光和作用的场所、条件、原料和产物。下面我们再来介绍其中几个著名的实验。请同学们注意体会这些实验的设计思想。　　“绿叶在光下制造淀粉的实验”。　　德国科学家萨克斯在1864年做的实验：将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，然后让一个叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，把这个叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，除去叶片含有的叶绿素，再滴加碘

6、酒，发现遮光部分无颜色变化，暴光一半则呈深蓝色。提问：同学们思考三个问题：为什么对天竺葵先进行暗处理？为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？这个实验的说明什么问题？　　答。1．暗处理是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。2．部分遮光部分曝光，是为了进行对照。3．碘遇淀粉变蓝，结果证明绿叶在光下制造了淀粉。）　这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。1880年，德国的又一位科学家恩吉尔曼也进行了一个光和作用的实验。他选用的实验材料是水绵。水绵很明显的特点是：叶绿体呈带状，螺旋排列在细胞里。先将

7、载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且黑暗的环境里，先用极细光束来照射水绵在显微镜下观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到部分附近。如果将上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。　　提问：好氧细菌集中于叶绿体所有受光部位的周围，这说明了什么问题呢？答：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。　　在这个实验中，同学们注意以下几个问题：为什么选用水绵做为实验材料？为什么选用黑暗并且没有空气的环境？为什么先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全曝露

8、在光下？　　引导学生讨论回答：1．选用水绵作为实验材料，是因为水绵不仅有细而长的带状叶绿体，而且螺旋分布于细胞中，便于进行观察和分析研究。2．先选用黑暗并且没有空气的环境，是为了排除实验前环境中光线和氧的影响，确保实验的准确性。3．先选极细光束，用好氧细菌检测，能准确判断水绵细胞中释放氧的部位；而后用完全曝光的水绵与之做对照，从而证明了实验结果完全是光照引起的，并且氧是由叶绿体释放出来的。　　讲述：恩吉尔曼的实验巧妙地证明了光合作用的场所是叶绿体。　　由此可见，从17