高中生物 细胞呼吸学案 新人教版必修1

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1、学案十五第五章第三节ATP的主要来源——细胞呼吸【学习目标】1、说出线粒体的结构和功能、有氧呼吸和无氧呼吸的过程,比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2、提高合作探究、交流表达能力及把理论应用于实践的能力。3、培养学生求实、创新、勇于探索的科学精神和态度。【预习部分】预习指导:细胞呼吸的过程十分复杂,教材只选取了几个典型阶段进行讲解,知识记忆性较强,请同学们注意记忆各化合物名称并理清每个阶段的物质及能量变化。一、细胞呼吸的概念:细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的生成_或其它产物,释放出并生成_________的过程。二、细胞呼吸的方式(注:丙酮酸C3H4O3、乳酸C3H6O3、酒精C2H5OH都是有机

2、物)1、有氧呼吸(1)过程:第一阶段:反应物生成________、________释放________,场所;第二阶段:反应物、生成、释放,场所;第三阶段:反应物、生成、释放____________,场所_____________。思考:为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所,C6H12O6是否进入线粒体参与有氧呼吸?(2)有氧呼吸总反应式:2、无氧呼吸(1)过程(注意:教材有没有说无氧呼吸的第二阶段释放能量)第一阶段:反应物生成、释放,场所;第二阶段:反应物生成__和_______或只生成_________场所;(2)无氧呼吸总反应式:或:思考:同有氧呼吸相比,无氧呼吸释放能量少的原因有哪些?(

3、提示:有氧呼吸的哪个阶段放能最多,他的原料、场所是什么?无氧呼吸有这个条件吗?)组长签字________.【走进课堂】一、有氧呼吸1、过程小结:①有氧呼吸的原料是_________________,产物是______________。②葡萄糖参与第____阶段的反应,水参与第____阶段的反应,氧气参与第____阶段的反应。③产物水在第_____阶段生成,CO2在第____阶段生成。2、有氧呼吸总反应式:3、思考:①为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所?②有氧呼吸第三阶段释放能量最多与线粒体的什么结构有关?③1mol葡萄糖彻底氧化分解可释放2870KJ能量,其中储存于AIP中1161KJ,其余能

4、量均以热能的形式散失了,请你计算一下,有氧呼吸的能量转化效率是多大?4、有氧呼吸概念:有氧呼吸是指细胞在____的参与下,通过多种____的催化作用,把_________等有机物彻底氧化分解,产生_________和______,并释放_______,生成大量ATP的过程.★练一练〖1〗人体进行有氧呼吸的场所是(  )A.肺泡       B.细胞质基质    C.线粒体    D.细胞质基质和线粒体〖2〗在有氧呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在()A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段〖3〗有氧呼吸第二阶段的产物是()A.CO2、水、ATP

5、 B.丙酮酸、[H]和ATPC.水、[H]、ATPD.CO2、[H]和ATP二、无氧呼吸1、过程小结:①第一阶段:1分子葡萄糖分解成___________产生少量的____,释放________场所___________②第二阶段:丙酮酸在_______的催化作用下,分解成______和________,或转化成__________,场所_______________。③无氧呼吸的原料是___________,产物是_________________或__________。2、无氧呼吸总反应式:3、无氧呼吸概念:无氧呼吸指细胞在______条件下,通过酶的催化作用,把________等有机物_

6、_______氧化分解产生______________或________等,同时释放出________能量的过程。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_________。★练一练〖4〗生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是()A.乳酸B.二氧化碳C.酒精D.丙酮酸〖5〗制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是(A)A.密封泡菜罐B.敞开泡菜罐C.高温处理D.低温处理三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点场所是否需氧产物能量相同点联系__________阶段相同,以后不同实质分解有机物,释放能量,产生ATP意义【巩固练习】1.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内

7、进行的是()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATPD.[H]+O2→H2O2.有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是(  )A.都需要氧气       B.都是在线粒体中进行 C.都能产生二氧化碳和水 D.都能产生中间产物丙酮酸3.在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可推断此过程一定( )A.是有氧呼吸  B.是无氧呼吸C.不是酒精发酵 D.不是乳酸发酵4、利用酵母菌制酒时

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