高中物理 5.5《圆周运动》教案 新人教版必修2

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1、5.5　圆周运动知识与技能1、知道什么是圆周运动及匀速圆周运动。2、理解什么是线速度、角速度。3、理解线速度、角速度和周期之间的关系。4、能够用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题。过程与方法1、运用极限法理解线速度的瞬时性，掌握如何运用圆周运动的特点去分析有关问题。2、体会有了线速度以后为什么还要引入角速度，运用数学知识推导角速度的单位。情感态度价值观通过极限思想和数学知识的运用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点。教学重点理解线速度、角速度及它们之间的关系。教学难点理解匀速圆周运动是变加速运动。教学过程问题一：请列举生活中有哪些常见的圆周运动（转动的电

2、风扇上各点的运动，地球和各个行星绕太阳的运动等，其轨迹的共同特点是圆。）问题二：最简单的圆周运动是什么？（匀速圆周运动，许多圆周运动可近似为匀速圆周运动）问题三：怎样描述做圆周运动的物体的运动快慢呢？（二）线速度a：分析：，物体在做圆周运动时运动的时间增大，通过的弧长也随之增大，所以对于某一圆周运动而言，与的比值越大，物体运动得越快。b.线速度：物体做匀速圆周运动时，通过的弧长与时间的比值就是线速度的大小。用符号V表示线速度是物体做圆周运动的瞬时速度。线速度是矢量，它既有大小，也有方向．线速度的方向在圆周各点的切线方向上．质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧

3、长度相等，这种运动就叫做匀速圆周运动。讨论：匀速圆周运动的线速度是不变的吗？结论：因为匀速圆周运动的线速度的方向在不断变化，因此，它是一种变速运动。这里的“匀速”是指速率不变。（三）角速度a：学生阅读课文【角速度】内容b：阅读思考题1）角速度是表示的物理量2）角速度等于和的比值3）角速度的单位是__________技术中也用转速来描述质点做圆周运动的快慢，转速指的是单位时间转过的圈数，常用n表示。单位是________或__________c：说明：对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的d：强调角速度单位的写法rad/s（四）周期a：阅读思考题：1）叫周期，叫

4、频率；2）它们分别用什么字母表示？3）它们的单位分别是什么？4）周期和频率之间的关系是怎样的？（五）线速度、角速度、周期间的关系学生阅读课文【线速度、角速度间的关系】内容由联立解出：能否进一步找出线速度、角速度、周期之间的关系？v=2πr/Tω=2π/Tv=rω讨论v=rω1）当v一定时，与r成反比2）当一定时，v与r成正比3）当r一定时，v与成正比（六）、课堂练习例1：分析下图中，A、B两点的线速度有什么关系？分析得到：主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中，皮带（链条）上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等。例2：分析下列情况下，轮上各点的角速度有什么

5、关系？分析得到：同一轮上各点的角速度相同。师生讨论：1、课本上的【思考与讨论】2、课本P47练习四（1）、（2）、（3）、（4）、（5）(七)、课堂小结匀速圆周运动实质是匀速率圆周运动，它是一种变速运动。描述匀速圆周运动快慢的物理量：线速度：v=s/t角速度：ω=φ/t周期与频率：f=1/T相互关系：v=2πr/Tω=2π/Tv=rωwww.ks5u.com