高中政治 第三单元收入与分配第八课财政与税收 第一框 国家财政导学案 新人教版必修1

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1、第八课财政与税收第一框国家财政导学案【使用说明】本导学案包括四个部分:课前预习案;课堂探究案;课堂训练案;课后拓展案。【基本要求】1.课前预习案:①要求同学们先根据“自主学习”的导引在教材上找出相关内容,并用不同符号,不同色彩的笔勾划标注关键字、词、句,同时,在相应位置做好旁注;②然后,将已经找好的答案工整地书写在“自主学习”的相应空白处;③然后,完成“自主探究”的问题;④然后,认真领会、理解本框“知识体系”;⑤然后,写下你的疑问;⑥最后,按小组为序上交作业。2.课堂探究案:①要求每位同学先独立思考,完成课堂探究案的每个问题;②各小组积极展开

2、讨论;③按老师要求,被指定的小组进行课堂展示(可以是书面板书,也可以是口头展示);④按老师要求,被指定的小组进行课堂点评;⑤其他小组和同学点评;⑥老师总结、点评,解难答疑。3.课堂训练案:①要求每位同学先独立思考,完成课堂训练案的每个问题;②老师当堂逐一公布答案,并就学生提出的问题予以解答。4.课后拓展案:①要求每位同学先独立思考,完成课后拓展案的每个问题;②按小组为序上交作业。5.参考答案下发:要求每个同学认真核对,并细心改正自己的问题和错误。6.写下你的学后反思。【学习目标】1.识记财政的含义、本质、目的、特点,财政收入的形式和渠道(来源

3、),财政支出的分类。识记并理解财政在社会经济生活中的作用,影响财政收入主要因素,财政收入与支出的关系及如何合理确定财政收支的关系。了解国家预算和决算的含义,财政收入与支出的含义。3.能够运用财政政策为实现经济平稳运行提出合理化建议,能够为合理分配财政支出,增加财政收入提出合理化建议。3.通过认识财政的本质、作用和合理确定财政收支关系,积极拥护国家各项经济政策,关心国家财政支出,培养主人翁意识和爱国主义情感。【课前预习案】自学引导自主学习自主探究一、财政及其作用1.财政的含义:2.财政的本质:3.财政的目的:4.财政的特点:5.国家预算和国家决

4、算的含义:1.举例说明财政的巨大作用。6.财政在社会经济生活中的作用:二、财政收入与支出1.财政收入的含义:2.财政收入的形式和渠道(来源):3.影响财政收入的主要因素:4.财政支出的含义:5.财政支出的分类:6.财政收入与支出的关系:2.辨析:财政赤字不利于经济发展。3.如何理解财政收支平衡?【体系构建】财政的含义国家预算与决算财政及促进社会公平、改善人民生活其作用财政的作用促进资源的合理配置促进国民经济平稳运行含义税财政收入财政收入来源利与支出债其他收入影响因素经济发展水平国家财政分配政策含义财政支出经济建设支出按用途分类科教文卫事业支出

5、收支平衡行政管理和国防支出财政收支社会保障支出关系财政盈余债务支出财政赤字我的疑问:___【课堂探究案】探究一中国工程世界之最:杭州湾大桥——世界上最长的跨海大桥,耗资116亿元;长江三峡大坝——世界最大的钢筋混凝土重力坝,耗资2039.3亿元;青藏铁路—世界最长的高原铁路,耗资330亿元;国家体育场—世界跨度最大的钢结构建筑,耗资31.5亿元。1、这些工程有什么共同特征?如果国家不投资会有什么影响?2、这些大型工程建设体现了财政的什么作用?探究二材料一:为防止经济增长由偏快转为过热,2007年中央适当减少财政赤字和长期建设国债的规模。当年中

6、央财政赤字为2450亿元,比上年减少500亿元;发行长期国债500亿元,比上年减少了100亿元。材料二:2009年我国经济陷入困境。为此,我国实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,大规模增加财政支出和实行结构性减税。中央财政投入资金450亿元,补贴家电汽车摩托车下乡、汽车家电以旧换新和农机具购置。减半征收小排量汽车购置税,减免住房交易相关税收,支持自住性住房消费。同时发挥政府投资“四两拨千斤”的作用,引导带动社会投资。投资快速增长有效弥补了外需下降的缺口,有效扩大了内需,很快扭转了经济增速下滑趋势。1.材料一、二中分别实施了怎样的财政政策?

7、适用于什么经济运行态势?具体措施是什么?2.材料一和材料二共同体现了财政的什么作用?探究三:随着经济的发展,我国财政收入一直保持较高速度的增长。据中国之声《央广新闻》11月11日报道,2010年中国政府的财政收入可能达8万亿,而一旦实现了这个数字,中国将紧随美国之后成为全球第二大财政收入经济体。那么财政收入是不是越多越好?探究四:2009和2010年国家财政平衡关系注:2009年:收入68476支出758732010年:收入73930支出845301.从上述图表中概括出我国2009年和2010年的财政收支情况?2.2010年,我国财政预算草案

8、中指出:全国财政收入73930亿元,全国财政支出84530亿元。全国财政收支差额10500亿元。全国财政收支差额预计占GDP的2.8%。根据国际通行的标准,3%是国

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