高中政治 文化对人的影响复习教案 新人教版必修3

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1、第二课文化对人的影响【学习目标】评述文化由人创造,也能塑造人的道理。理解文化对人多方面影响的特点。感悟文化塑造人生的作用。一、感受文化的影响(一)文化影响面面观【自主梳理】1.来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,和各种形式的文化活动特定的文化环境。我们每个人都生活在一定的文化环境中,不同的文化环境对人们有不同的影响,人们的一言一行、一举一动无不打上特定文化的烙印。各种形式的文化活动。不同的文化活动对人们的影响也不同。积极向上的文化活动,可以促进身心健康发展,培养高雅的情趣和高尚的情操;反之,受落后、腐朽文化的影响,则会将人的活

2、动引向歧途,不利于人的身心健康发展。2.表现:(1)文化影响人的交往行为和交往方式。影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度(2)文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式。影响因素:文化环境、知识素养、价值观念注意:把握文化对人的影响的表现,可以按照从微观到宏观、从具体到一般的思路。微观上影响人民具体的交往行为和交往方式即言谈举止;宏观上影响到人民对世界的认识和改造。【合作探究】议一议:近朱者赤,近墨者黑提示:(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。因此,近朱者赤近墨者黑。(2)文化对人的影响不是自然而然进行的,而是

3、自觉学习、主动感悟的过程。从这一点来说,近朱者未必赤,近墨者未必黑。因此,不论在怎样的文化环境中,都要提高眼力和辨别能力,主动感受优秀文化的影响,抵制腐朽文化的侵蚀。(二)文化对人的影响的特点——潜移默化、深远持久1.潜移默化【自主梳理】(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的,强制的。(2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受。(3)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。【合作探究】议一议:潜移默化就是自然而然吗?提示:文化对人的影响是通过潜移默化的

4、产生发生的,但并不是自然而然、消极被动实现的。人民接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。2.深远持久【自主梳理】(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【合作探究】议一议:思维方式决定人们的认识和实践提示:思维方式形成于人们的认识活动和实践活动中,反过来又影响人们的实践活动,但这种作用不能用“决定”概括。想一想:深远持久的影响

5、说明文化决定人生吗?提示:(1)文化对人的影响深远持久,但不能说文化决定人的发展。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,但这种影响并不是决定性的。(2)深远持久不等于永恒不变。随着人们生活阅历的变化,人们的文化素养会逐步提高,人们的世界观、人生观、价值观会相应地发生变化。二、文化塑造人生【自主梳理】(一)丰富精神世界1.人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界。2.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。人格的发育和最终形

6、成,更多取决于后天教育和环境影响,而优秀文化作品所蕴含的精神则具有强大的示范和导向作用。3.改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,使得爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民的精神世界主流。提示:经济是基础,经济决定文化。但文化的发展并不随经济亦步亦趋,文化具有相对独立性和自身的传承性。有自身发展的规律。2.议一议:各种文化都能丰富人的精神世界。提示:文化的作用具有双重性,只有健康有益的、优秀的文化才能丰富人的精神世界。因此,积极参加健康有益的文化活动,接受优秀文化的熏陶

7、,才能不断丰富自身的精神世界。(二)增强精神力量【自主梳理】1.优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。比一比:“丰富精神世界”与“增强精神力量”有何不同?提示丰富精神世界增强精神力量作用范围只停留在主观领域由主观实践,到人的具体行动中转化为行动的动力侧重点侧重于广度侧重于力度相同都是文化对人的影响,都能促进人的全面发展(三)促进人的全面发展【自主梳理】1.社会发展和人的发展是相

8、互结合相互促进的。2.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面得到全面提高。【合作探究】议一议:有人用“水涨船高”概括社会发展与人的全面发展的关系,这个说法合理吗?提示:(1)社会发展和人的

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