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时间:2018-12-19
《高中地理《环境污染》教案2 鲁教版选修6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元环境污染与防治3.1环境污染教案教学目的1.我国防治环境污染的对策(A:知道)。2.生物净化的做含义及生物净化在防治环境污染中的作用(A:知道)。教学重点(1)我国防治环境污染的对策。(2)生物净化在防治环境污染中的作用。教学过程【板书】我国防治相继颁布了一系列法律环境环境污染把环境保护列为一项基本国策污染的对策走可持续发展的道路的防努力增强公民的环境意识治绿色植物的净化作用生物净化微生物的自然界中微生物的净化作用净化作用利用微生物净化污水【注解】《中华人民共和国环境保护法》一、对策《中华人民共和国水污染防治法》经
2、济效益、社会效益、环境效益相统一《中国21世纪议程》二、措施:生物净化(一)概念:生物体通过吸收、分解、转化,使生态环境中污染物的浓度和毒性降低的过程(二)途径吸收大气中有害气体1.绿色植物的净化作用阻滞、吸附大气中粉尘和放射性污染物分泌抗生素、杀灭空气中病原菌分解土壤中的农药2.微生物的净化作用其需氧呼吸能分解污水中的有机物,从而净化污水【同类题库】我国防治环境污染的对策(A:知道)生物净化的做含义及生物净化在防治环境污染中的作用(A:知道).自然状态下的池塘一般具有自净化能力,其净化过程包括(A)①进入水体中的有机物被
3、好氧微生物分解②进入水体中的无机盐被藻类和水生植物利用③进入水体中的有机物被厌氧微生物分解④物理沉降⑤化学分解A.①②③④⑤B.①②③C.①②④⑤D.②③④⑤.下列对生物净化叙述中,正确的是(C)A.是指清除生物体表污染物的过程B.是指清除生物体内污染物的过程C.是指利用生物将环境中的污染物清除的过程D.既指清除生物体内污染的过程,又指清除环境中的污染物的过程.根据调查,城市生态系统中闹市区空气里细菌比绿化区多七倍以上,因此,为了给市民一个良好的生活空间,各居民委员会加快了绿化小区的建设。其原理是有些植物能分泌(A)A.抗
4、生素B.抗体C.粘液D.杀菌剂.下面哪项措施最可能应用于绿色食品的生产(C)A.不施化肥B.不施有机肥C.害虫生物防治D.气候人式控制.下列对生物净化的叙述中,正确的是(C)A.是指清除生物体表的污染物的过程B.是指清除生物体内的污染物的过程C.是指利用生物体清除环境中的污染物的过程D.A+C.水在自然界的净化功能:一是水的自动净化功能,该过程是将有机污染物(通常是)自发地转变为简单的有机物,但条件是水中必须含有一定的O2才能完成转化过程;另一种是利用自然生态系统来净化水,该过程是由水中的分解者(细菌)来完成的。(1)若一
5、湖泊具有自动净化功能,请用化学方程式表示这一过程:;(2)若该湖泊同时具有能利用自然生态系统来净化水,请问,在这净化过程中分解者的代谢类型最有可能是:;(3)试比较上述两种过程的本质区别是:。[(1)C6H12O6+6O2→6CO2+5H2O(2)分解者(细菌)的作用主要是通过有氧呼吸分解有机污染物来进行的,因此其代谢类型为异养需氧型(3)两者的本质区别是:利用自然生态系统净化水的过程中,有机污染物的转化过程是在分解者的体内进行,该化学转化过程必须在酶的参与下才能完成。].科学家将几种有代表性的土壤混合均匀,等量地分装在两
6、个相同容积容器内,进行了如下对比实验,分析回答:组别灭菌处理喷施等量农药温箱中培养检测敌草隆的分解情况A高压灭菌敌草隆(除草剂)六周分解10%B(对照)不灭菌敌草隆(除草剂)六周分解50%(1)A组敌草隆只分解10%的原因是。B组敌草隆分解50%的原因是。(2)实验结论是。[(1)高压灭菌使土壤中微生物死亡,土壤分解“敌草隆”能力下降;未经高压灭菌处理的土壤中含有许多微生物,分解“敌草隆”能力较高(2)土壤中的微生物具有分解“敌草隆”的能力]【学科内综合】.下列有机污染物,最容易分解的是(B)A.纤维素B.人畜粪尿C.农药
7、D.塑料.发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环境意识,是保护环境,提高人类生存质量的重要措施。请回答:(1)绿色食品是指(D)A.绿颜色的食品B.有叶绿素的食品C.经济附加值高的营养食品D.安全、无公害的营养食品(2)通常所说的“白色污染”是指(C)A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉尘C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑废料(3)倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是(B)A.减少个人经济支出B.节约木材,保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗.中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展
8、压力。2000年4月22日是第30个世界地球日,北京地球村环境文化中心、世界自然基金会等六家单位共同发起了“2000年地球日——中国行动”,以倡导可持续消费,选择绿色生活作为主题。(1)可持续消费意味着(E)A.开发和利用可再生能源B.生物多样性和文化多样性的保护C.绿色建筑、绿色食品、绿色照明D.节水
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