高中地理《33 水资源的合理利用》导学案 新人教版必修1

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1、高中地理上册《33水资源的合理利用》导学案（一）新人教版必修1【高考目标定位】最新考纲目标在线1、水循环的过程和主要细节1、试图说明水循环的环节、类型及意义2、河流主要补给类型及怕段3、水资源短缺的原因及持续利用的措施2、水循环的地理意义【考纲知识梳理】一、自然界的水循环1.相互联系的水体气态水：数量最少，分布最广（1）存在的形式液态水：数量最大固态水（2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。2.水循环的过程和意义（1）水循环的主要环节有：A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地

2、下径流H下渗、I蒸发（2）水循环的主要类型及其包含的主要环节：①类型：ACDE属于海陆间循环（也叫大循环），F、D、I陆地水循环，A、B海上水循环。②主要环节：大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水海上循环：海洋→蒸发→降水（3）水循环的地理意义：①维护了全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态二、水资源的合理利用1．水资源及其分布（1）水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要

3、是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。（2）水资源的分布（3）我国水资源的现状①总量丰富，人均不足②时空分布不均：南方多，北方少，东部多，西部少；夏秋两季多，冬春两季少。2.水资源与人类社会（1）水资源的数量、质量影响地区经济发展（2）不同生产力条件下，人类对水资源的开发利用程度不同。3.合理利用水资源（1）水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大。②人类活动排放的废弃物不断增多，导致水体污染，可用的水资源减少（2）水资源持续利用的措施合理开发和利用地下水修筑水库，调节水资源的时间分布①开源措施开渠引水，调节水资源的空间分布海水淡化、

4、人工增雨加强宣传教育，提高公民节水意识②节流措施改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率【规律总结】一、河流的主要补给类型【例题】下图是我国某河流的综合补给示意图,读后回答:  (l)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,该判断:A是__________补给,B是______补给；C是________补给,根据是____________。(2)该判断图中①②两条曲线,哪一条是在修坝后测到的?________________为什么?　　　　　。(3)这条河流位于我国的________________地区。(4)从图中看出河流径流量与地

5、下水补给关系是________，原因是_________。【解析】：本图把河流的补给同流量融合在一起,比较全面地考查河流知识,重点要抓住河流的补给形式,再结合"我国东部某地区"这一前提予以分析。由于我国东部河流无冰川融水补给,主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性,前者集中于5－11月(我国降水集中在夏秋季节),后者则是在春暖(春季)以后,所以从水情上看,A属大气降水,B为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。但两者仍有区别,湖泊水对河流径流量有调节作用,地下水与河

6、流水有互补关系,特别是洪水期河水水位高于潜水面,河水向两岸潜水含水层渗透,成为潜水的补给来源。图中典线所示的两次高水位期,C的补给量减少,就反映了河水与地下水的互补关系,因此C是地下水不是湖泊水。由于水库的作用是调节径流量,故径流量变化较小的②曲线是修筑大坝以后测知的。【答案】：(1)大气降水　季节性积雪融水　地下水　我国东部受夏季风的影响,降水量集中在夏季,在春分日以后,随着太阳直射点的北移,积雪融化出现在春季,地下水补给是一种比较稳定的补给形式,且洪水期地下水补给量小于枯水期,所以A为雨水、B为冰雪融水、C是地下水(2)②曲线因为全

7、年流量比较平稳,已受到水库调节(3)东北(4)径流量越大,地下水补给越少　　因径流量大到一定程度,河水水位超过或接近地下水面二、世界某些地区供水紧张的原因、对策及调水工程1.供水紧张的原因你、对策供水紧张问题的产生既有自然原因，也有人问原因针对各原因采取相应措施，下表所示：原因措施自然空间分布不均跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱，水资源总量少节约用水人为人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求增大控制人口增长。节约用水，提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用，水资源市场化，加强管理水资源污染严重保护水源、防止污染、净化污水、

8、立法保护2.世界大型调水工程（1）中国的南水北调、引滦入津，引黄济青等。（2）美国加利福尼亚州的北水南调。（3）澳大利亚的东水西调【例题】读“各大洲降水、蒸发及径流量对比图”和“中国与世界水资源对比图”，回