高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 单元综合 快乐学案 新课标人教a 必修2

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1、第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变一、课标考点1、了解人地关系思想发展的历史演变。2、根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。3、了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。4、理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面，以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。5、运用唯物主义观点，逐步培养环境意识、全球意识和参与意识。二、知识体系人地关系的历史回顾崇拜自然时间：______时期环境问题：环境问题对人类影响____________环境对开人类的制约作用特点人类改造环境的作用认识：人对环境

2、是一种______关系改造自然时间：__________时期环境问题：环境遭到破坏，地理环境_______特点：人对环境依附性________，对抗性________认识：人对环境的认识有了_________的萌芽征服自然时间：_________时期环境问题：________短缺、______，从局部扩展到全球特点：人地关系全面呈现________，人地矛盾____认识：人类试图成为环境的______-直面环境问题人类与环境的关系人类的生存和发展占据一定的_______，从环境中获取____人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到____中

3、去人类____于环境的同时，环境也会把它受到的影响反过来____于人类直面环境产生人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的___人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的______问题表现_______污染_______破坏_______短缺分布城市：主要表现为____地区差异地域性乡村：主要表现为____发展中国家：主要表现为__________。国家差异发达因家：主要表现为______全球性：有些问题影响____________走向人地协调——可持续发展产生背景：20世纪60年代以来，_________、________和___

4、_______问题日益突出概念：既能满足_______的需求，而又不危及___________满足其需求的发展_________持续发展（基础）内涵_________持续发展（目的）_________持续发展（条件）_________原则原则_________原则_________原则三、突破要点如何区分环境问题、生态破坏和环境污染环境问题：在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存和发展的所有问题。生态破坏：由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类的生产和生活。环境污染：由于人类在生产

5、生活中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存和发展。我国农村目前仍有许多地方使用农作物秸杆作燃料，回答下列问题：（1）将秸杆作燃料，产生的最大问题是A产生炊烟，污染环境B导致水土流失C家畜饲料减少，破坏生态平衡D有机质不能还田，土壤肥力下降（2）从生态角度看，农作物秸杆最好的利用方式是A发展沼气B编织工艺品C焚烧回田D饲养牲畜解析：秸杆仍然是我国农村许多地方的重要能源之一。秸杆当燃料主要是使土壤有机质得不到补充，使肥力下降。最好的办法是大力发展沼气，既能解决广大农村做饭、照明等能源问题，又可作为肥料还田，稳定和提高土

6、壤肥力。答案：（1）D（2）A第二节中国的可持续发展实践一、本节重点和考点1、了解我国环境资源方面面临的巨大压力。2、认识我国走可持续发展道路的必然性，了解我国实施可持续发展的具体途径。3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。二、知识点梳理走可持续发展道路的必然性中国国情成就：用占世界约_______的耕地养活着约占世界______的人口生存与发展压力人口压力人口_______过多人口_______较低资源短缺_________占有量少资源____________大_______落后，资源利

7、用率低环境危机_________迅速由城市向农村蔓延_________范围仍在扩大，程度在加剧战略框架：《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》手段：技术核心：提高资源利用方式：方式循环经济原则：减量化、再利用和再生资源化实施可持续发展的途径目的：生态化。工业可持续环境效益：资源利用，减少来源发展模式经济效益：改造，调整结构原理：原理农业可持续方式：调整，发展大农业，协调发展模式和效益目的：良性循环典型代表：生态农业三、重点解析传统经济与循环经济的差异项目传统经济循环经济粗放利用资源输入减量化，集约利用资源利用方式资源利用

8、率一次性利用，利用律低资源再利用，利用率高废弃物处置污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合